(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在词汇发展过程中，有些词不为人们使用而逐渐消失，其原因是（）
A．音质音位的合并
B．旧事物的消失
C．词义的演变
D．汉字的简化

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列文字系统中，属于自源文字的是（）。
A．苏美尔文字
B．阿拉伯文字
C．腓尼基文字
D．拉丁文字

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 第一语言教学

【◆参考答案◆】：第一语言教学即母语语言教学，通常指在中小学阶段进行的语文教学。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是语言符号的任意性？表现在哪些方面？

【◆参考答案◆】：
任意性是指语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然的联系，它们之间的关系是约定俗成的。不同的语言或方言指代相同的现象时，符号的意义大致相同，但其语音形式却有很大不同。这说明语言中的语音形式和意义之间没有自然的联系。语言在历史上的语音演变更直接地证明了某个意义并不是一定要和某个语音形式对应，意义之间没有固定不变的必然的联系。
但语言符号的任意性与一般符号的任意性又有所不同。语言中的语音形式虽然和意义之间是任意的，但不能随便改变。由于系统的制约，单个语言符号的形式和意义的关联，在很大程度上受制于它所从属的符号系统，取决于它在系统中的位置。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 明确指出“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜”的是（）。
A．孔子
B．荀子
C．孟子
D．韩非子

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 怎样理解语言没有阶级性？

【◆参考答案◆】：
（1）首先是看语言工具的服务对象，是为特定的阶级服务还是为大众服务。语言是人类社会统一使用的交际工具，一视同仁地为社会全体成员服务，不是为特定的阶级或阶层服务的，这可以是是语言的本质特征。
（2）其次是结合语言自身的结构考察，观察语言在那一方面体现了阶级性特征没有。语言的结构本身也是没有阶级性可言的。构成语言的语音、词汇、语法系统，也是没有阶级性的。
（3）再次是看语言产生的社会环境，语言产生于没有阶级的社会，社会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 音位是从（）角度划分出来的最小语音单位。
A．物理属性
B．生理属性
C．心理属性
D．社会属性

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自源文字

【◆参考答案◆】：
指独立发展起来的文字，其形体、体系是使用该文字的民族独创的。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 如何理解“文字也会影响语言，但无限夸大文字对语言的影响是没有根据的”。

【◆参考答案◆】：文字也会对语言产生一定的影响。首先，文字对语言的影响主要是帮助语言克服了时间和空间的局限性，使语言的功能大大加强和扩展了。其次，文字的类型会影响语言之间的相互影响，因为在现代社会里语言之间的影响主要是通过书面语进行的，文字类型相同会促进这种影响，而文字类型不同会在不同程度上阻碍这种影响。不过，总的说来，文字对语言的影响是有限的。无限夸大文字对语言的影响是没有根据的。有人说文字怎么怎么影响了语言，是根本不区分文字和书面语，甚至把文字和语言混为一谈了。如果语言中没有"种""众"和"重"这三个不同的词语，文字怎么能强行区别？现代汉语经常利用古汉语的词语来创制新词，这跟西方语言经常利用古希腊拉丁语词根来创制新词一样，这是利用古代语言的实例来创制新词的实例，不能说是文字本身能创制语言中的新词新语。总之，现在说的文字的种种神奇作用，归根到底都是语言本身，包括口语和书面语的作用，并不是作为语言的书写符号系统的文字的作用。

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 在音节中，处于强峰阶段的音叫（）。

【◆参考答案◆】：领音