(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国北魏时期，鲜卑族为了学习汉族的先进文化，巩固自己的统治，统治者极力推行汉化政策，提出“断诸北语，一从正音”，这种语言现象属于（）。
A．被迫融合
B．自愿融合
C．双语
D．底层

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是双语现象？双语现象随着社会的发展会出现怎样的结果？

【◆参考答案◆】：①双语现象就是不同民族的杂居地区一个民族（或其中的多数人）能同时讲两种不同语言的现象。②双语现象的发展有两种结果：如果两个民族向融合的方向发展，相互间的关系越来越密切，其中一个民族就会放弃自己的语言，完成语言的融合；如果两个民族向分离的方向发展，那么它们就继续各说自己的语言，语言各自独立。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 派生意义

【◆参考答案◆】：
由本义衍生出来的意义。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “萨丕尔（E.Sapir）-沃尔夫（B.L.Whorf）假说”之所以被称作“语言相关论”，主要是因为他们认为（）
A．思维决定语言
B．语言决定思维
C．语言和思维互不相干
D．语言和思维相互作用

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 一种语言中数量最少的是（）
A．音素
B．音位
C．语素
D．音节

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 人以外的动物有没有语言？人类语言和动物“语言”的主要区别在哪里？

【◆参考答案◆】：1、没有语言2、A功能方面B．构造方面C．习得方面

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述元音分类的依据。

【◆参考答案◆】：（1）可将元音按舌头起作用的部位分为舌面元音与舌尖元音两大类。（2）舌面元音内部又依舌位的高低或口腔的开闭分为高元音、半低元音、低元音等；依舌位前后分出前元音、央元音、后元音；依唇形的圆展分为圆唇元音和不圆唇元音。（3）舌尖元音内部又按舌尖的不同状态分为舌尖前元音、舌尖后元音和卷舌元音。（4）元音内部又可根据软腭升降的情况把它们分为口元音和鼻化元音两类。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 文言是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（）。

【◆参考答案◆】：文言文

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 请结合自身所处的语言环境谈一谈社会方言在语音、语义、词汇、语法上的特点。

【◆参考答案◆】：社会方言指生活在同一社会的人们由于性别、年龄、职业、社会地位以及受教育的程度的差别而形成的不同群体所使用的语言，它是在全民语言的基础上建立起来的，是全民语言的社会变体。对于大学生而言，主要考虑其自身特点来谈其社会方言在语音、语义、词汇、语法上的特点。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 词是最小能独立运用的单位，如何理解“独立运用”？举例说明。

【◆参考答案◆】：所谓独立运用就是能够单说或单用。单说就是一个成分能单独回答问题，单用是指一个成分能单独充当句法成分或单独在句子中起作用。“学”“苜蓿”都可以单说；“了”“从”能够单用。