(1)【◆题库问题◆】:[多选] 从言语交际学的角度看,言语交际主体的交际能力应当包括以下内容:()
A.关于交际主体自身的知识。
B.关于语境的知识。
C.关于如何适应交际主体和语境因素,开展成功交际的知识。
D.关于交际客体的知识
A.关于交际主体自身的知识。
B.关于语境的知识。
C.关于如何适应交际主体和语境因素,开展成功交际的知识。
D.关于交际客体的知识
【◆参考答案◆】:A, B, C
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 说明汉藏语系的主要特点。
【◆参考答案◆】:A.有声调B.单音节词根占多数(单音节语素)C.词序和虚词是重要的语法手段D.量词丰富
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的()
A.语言的借用和吸收
B.语言的转用
C.语言的混合
D.双语现象
A.语言的借用和吸收
B.语言的转用
C.语言的混合
D.双语现象
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:在不同语言频繁接触的地区,来源于不同语言的成分可能混合在一起,产生了洋泾浜语和克里奥耳语。母语化了的洋泾浜语就成了克里奥耳语。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 目前已知的最古老的拼音文字是()
A.古埃及文字
B.古希腊文字
C.腓尼基文字
D.中国的甲骨文
A.古埃及文字
B.古希腊文字
C.腓尼基文字
D.中国的甲骨文
【◆参考答案◆】:C
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 下列词组叫,带双宾语的是()
A.托你一件事
B.托你办件事
C.请你办这件事
D.借你五元钱
E.给你一本书
A.托你一件事
B.托你办件事
C.请你办这件事
D.借你五元钱
E.给你一本书
【◆参考答案◆】:A, D, E
(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音节
【◆参考答案◆】:
是语音结构的基本单位,是听觉上自然感到的最小的语音单位。
是语音结构的基本单位,是听觉上自然感到的最小的语音单位。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明义素分析的几种模式。
【◆参考答案◆】:
1、名词的义素分析模式可以概括为:{义项}=[属性1、属性2„属性n、类属]"类属"就是各个义项共属的类别,一般只有一项。
2、动词模式可以概括为:{义项}=[主体、方式、动作、客体、因果]。其中"主体、方式、动作"是一般动词共有的,"客体、因果"则不是每个动词都有的。
3、形容词模式可以概括为:{义项}=[范围、方面、程度、形状]。其中"程度"只是少数形容词才有的义素,"方面"义素一般是一组形容词共有的。
1、名词的义素分析模式可以概括为:{义项}=[属性1、属性2„属性n、类属]"类属"就是各个义项共属的类别,一般只有一项。
2、动词模式可以概括为:{义项}=[主体、方式、动作、客体、因果]。其中"主体、方式、动作"是一般动词共有的,"客体、因果"则不是每个动词都有的。
3、形容词模式可以概括为:{义项}=[范围、方面、程度、形状]。其中"程度"只是少数形容词才有的义素,"方面"义素一般是一组形容词共有的。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 只用于特殊的交际场合,没有人把它当作母语来学习和使用的混合语是()。
A.洋泾浜语
B.德语
C.克里奥耳语
D.意大利语
A.洋泾浜语
B.德语
C.克里奥耳语
D.意大利语
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[填空题] ()是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。
【◆参考答案◆】:历史比较语言学
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 按照不同的角度,语法现象可以分为“词法部分和句法部分”、“组合规则和聚合规则”、“核心语法和外围语法”,举例说明上述不同划分的两个部分分别包括哪些内容?
【◆参考答案◆】:
语法可以分为两个部分;词法部分和句法部分。词法主要描写词的形态特征和变化规则,句法主要说明句子成分和句子类型。
语法也可以分成两种规则:组合规则和聚合规则。就所有语法成分之间的关系而言,从线性的不同位置看都是相互如何搭配的关系,这就是组合规则;从线性的某个位置看都是相互能不能替换出现的关系,这就是聚合规则。
语法也可以分成两个层面:核心语法层面和外围语法层面。核心语法仅指句法结构规则,外围语法则包括与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识。
语法可以分为两个部分;词法部分和句法部分。词法主要描写词的形态特征和变化规则,句法主要说明句子成分和句子类型。
语法也可以分成两种规则:组合规则和聚合规则。就所有语法成分之间的关系而言,从线性的不同位置看都是相互如何搭配的关系,这就是组合规则;从线性的某个位置看都是相互能不能替换出现的关系,这就是聚合规则。
语法也可以分成两个层面:核心语法层面和外围语法层面。核心语法仅指句法结构规则,外围语法则包括与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识。