(1)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 复辅音不同于复元音的特点?
【◆参考答案◆】:同复元音一样,复辅音也是一个音节内部的音位组合,但复辅音也有不同于复元音的特点,复元音里的几个元音组合成一个有机的整体,是一个统一的发音过程。复元音的音质变化是逐渐过渡的,几个元音由一连串的过渡音串联结在一起,中间没有明确的界限。复辅音则不同。复辅音里的几个辅音并没有像复元音那样一体化,它们各有自己的发音过程。复辅音的音质变化是突变式的,彼此之间没有过渡音来联结,中间有明确的界限,正是因为复辅音与复元音在性质上有所不同,有人主张不用"复辅音"这个名称,而改称为"辅音丛"或"辅音群"。
(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 词义可以从是否与客观事物有直接联系分为()意义和()意义,也可以从是否受到人的主观影响分为()意义和()意义。
【◆参考答案◆】:指称/词汇、结构/语法意义、色彩、理性
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试说明语音流变的含义及其类型?
【◆参考答案◆】:在连续的语流中,一个音可能由于邻近的影响,或自身所处地位的不同,或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化,这种现象叫"语流音变"。常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落、增音等。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是什么?
【◆参考答案◆】:
综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是:一般说来,综合性语言词法范畴的内容比较丰富,或者是用词法范畴覆盖了在另一些语言中属于句法范畴的意义。分析性语言句法范畴的内容比较丰富,或者是用句法范畴畏盖了在另一些语言中属于词法范畴的意义。
综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是:一般说来,综合性语言词法范畴的内容比较丰富,或者是用词法范畴覆盖了在另一些语言中属于句法范畴的意义。分析性语言句法范畴的内容比较丰富,或者是用句法范畴畏盖了在另一些语言中属于词法范畴的意义。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 方言之间最明显的、最容易觉察到的差异是()。
A.词汇
B.词义
C.语音
D.语法
A.词汇
B.词义
C.语音
D.语法
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言演变规律/音变规律
【◆参考答案◆】:语音演变规律是同一语言内部语音层面演变的规律。音变规律具有条件性(语音条件)、时间性(只在某一时期中演变)和地域性(只在某一地区演变)三大特点,规律性和系统性是由这些特点决定的音变的结果。
(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 重音
【◆参考答案◆】:重音指音节组合中某个或某些音节中音强、音高、音长等比较突出的现象。一般把主要表现为音强增加的重音称为力重音,把主要表现为音高变化的重音称为乐重音,把主要表现为音长增加的重音称为量重音。重音又分为词重音和句重音两种:词重音是指单词内部某个或某几个音节重读,词重音可以分为固定重音和自由重音两种类型。句重音是指句子或短语中某个或某些成分比其他成分读得重一些,或称语段重音。句重音的作用主要是表现语句的信息焦点,又分为语法重音和逻辑重音两种。语法重音是指根据一般语法规则,某些语法成分一般比其他语法成分读得重一些,又称自然重音。逻辑重音是指说话人特意强调某些成分而特别重读,又称强调重音或对比重音。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是()
A.语音能力
B.语汇能力
C.语法能力
D.语义能力
A.语音能力
B.语汇能力
C.语法能力
D.语义能力
【◆参考答案◆】:C
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 外语学习中发生错误的类型有哪些?分别是由什么原因造成的?
【◆参考答案◆】:
外语学习中的错误主要是指"中介语’发生的错误,错误的类型和形成原因有以下三种情况:
(1)系统前错误这类错误是由于"不会"造成的。
(2)系统错误,这类错误是由于"记错"造成的。
(3)系统后错误,这类错误是由于"忘记"造成的。
外语学习中的错误主要是指"中介语’发生的错误,错误的类型和形成原因有以下三种情况:
(1)系统前错误这类错误是由于"不会"造成的。
(2)系统错误,这类错误是由于"记错"造成的。
(3)系统后错误,这类错误是由于"忘记"造成的。
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言整化
【◆参考答案◆】:指语言在发展过程中,几种语言或几种语言因素逐渐接近、统一起来叫语言整化。