(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 上位词、下位词

【◆参考答案◆】：语言中有些词所代表的范围大，有些词所代表的范围小，如果后者所代表的事物可以完全包容在前者所代表的事物范围内，那么它们之间就具有上下位关系。其中所代表的范围大的词叫上位词，所代表的事物范围小的词叫下位词。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 语素的性质是什么，如何理解语素的意义？

【◆参考答案◆】：语素是最小的音义结合的语言单位。需要充分考虑"最小"和"有意义"两个因素。语素必须是最小的，但这种"最小"要从音和义结合的角度来看。比如"姐"是一个语素，而"j""ie"和"姐姐"都不是。语素的意义有两种：一是指有具体的所指，如"爸"指向一个具体的人，"吃"指向一个动作；二是指能够表达一定的语法意义，如汉语的"的"本身并无具体的所指，但如将其加在动词后该动词就变为表事物的名词，英语"books"中的s具有表名词复数的意义，这里的"的"和"s"所表现的就是语法意义

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 附加语素

【◆参考答案◆】：（词缀）词的附加成分，表达辅助性的意思

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 改变口腔形状的方式有哪三种？

【◆参考答案◆】：①舌位——舌面隆起最高点的位置抬高或降低。②舌头伸前或缩后，即舌位的前后。③嘴唇收圆或展平，即嘴唇的圆展。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 现在仍在使用的自源文字是（）。
A．苏美尔文字
B．玛雅文字
C．汉字
D．古埃及文字

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是音位？怎样确定音位？音位和音素的区别与联系是什么？

【◆参考答案◆】：音位是特定语言（或方言）中有区别意义作用的最小语音单位，是从语音的社会属性角度划分出来的。音位可根据"对立关系"和"互补关系"进行归纳。"对立关系"是指语言学中语言单位在相同的语言环境中出现，起区别作用的现象。"互补关系"是指两个或更多的语言单位总是不在同一语音环境中出现，它们从来不在相同的语音环境中出现和互相替换。音位和音素既有区别又有联系。音素是根据语音的自然属性（或着说音质角度）切分出来的最小的语音单位，音位是特定语言（或方言）中有区别意义作用的最小语音单位，是从语音的社会属性角度划分出来的。区别：①二者的划分角度不同，音素是从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位，音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。所以一个最小的语音单位身份往往是双重的；②二者的划分目的不同，划分音位的目的是认识语音单位在语言体系中区别意义的功能，划分音素的目的是从认识语音单位的构成特点，弄清音素与音素的区别。看两个语音形式是不是同一个音位，不仅要看它们的自然属性，更重要的事看它们的社会属性，看它们能否区分不同的语言符号。联系：③音位的划分离不开音素，要以音素为基础，一个音位实际上是对好些个没有区别意义作用的音素的概括，即音位和音素有集体和个体的关系，一个音位往往包括几个不同的音素，如"班"（ban）[pan]。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 轻音有哪些特征？在有些语言中起到什么作用？

【◆参考答案◆】：语言中读得比其他音节轻而短的音节叫轻音。具有区别意义的作用。例如“地道”重读是指“地下通道”，轻读则指“纯正”“真正”“纯粹”。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下面错误的一个是（）
A．A．思维可以不依赖于语言
B．B．语言对思维有固定和改造作用
C．C．思维是语言的服务对象
D．D．思维中的概念与语言中词不是一对一的

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说文字也会影响语言，但无限夸大文字对语言的影响是没有根据的？

【◆参考答案◆】：
（1）文字会影响语言首先，文字对语言的影响主要是帮助语言克服了时间和空间的局限性，使语言的功能大大加强和扩展了其次，文字的类型会影响语言之间的相互影响，因为现代社会里语言之间的影响主要是通过书面语进行的，文字类型的相同会促进这种影响。文字类型的不同会在不同程度上阻碍这种影响。
（2）无限夸大文字对语言多义的影响是没有根据的。无限夸大文字对语言的影响（比如说汉字可以创造新词，不同的字形可以区分不同的词语等），往往是把文字和书面语、文字和语言馄为一谈。现在所说的文字的种种神奇作用，归根到底都是语言本身，包括日语和书面语的作用，并不是作为语言的书写符号系统的文字的作用。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 简答语言和抽象思维的关系。

【◆参考答案◆】：
语言和思维是两种不同的社会现象，他们具有不同的功能和范畴。
（1）功能上说，思维和语言有各自的内容和形式，各自功能的外延也不完全等同。思维的内容是对客观世界的反映，形式是概念、判断、推理等。而语言的内容是意义，形式是语言的声音和词、词组、句子等。
（2）范畴上说，思维要用语言形式来进行，概念和词语、判断与句子、推理和复句等也不完全一一对应。语言是抽象思维最重要的工具，但不是唯一的工具。