调值和调类的关系如何?调值和调类的关系如何?

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调值和调类的关系如何?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 调值和调类的关系如何?

【◆参考答案◆】:调值是声调高低升降的变化形式,也就是声调的实际读法;调类是声调的种类,根据所有音节的实际读法,把调值相同的音节归纳在一起所建立起来的种类。二者关系密切。首先,调值和调类都是声调不可分割的两个方面;其次,调值决定调类。一般来说,某种语言或方言里,有几种调值就有几个调类。如普通话中有高平(55)、中升(35)、降升(214)、全降(51)四种实际读法,即四种调值,根据这四种不同的调值,把普通话的音节归为四大类,即四个调类。反过来说,普通话有四个调类,就说明它的音节共有四种不同的音高变化形式,四种读法、四种调值。调值和调类也有区别,表现在:A.确立的根据不同。调值是由音高的变化形成的,确立每一种声调的调值,根据的仅仅是音高、音高的变化;而调类是根据调值归纳的类,确定调类的依据是调值的多少。调类与声调的实际读法没有直接联系,只有间接的关系。普通话与方言或方言与方言,它们的调类往往是相同的,但它们的调值一般说来是不一样的。B.与声调的关系不同。调值是声调的内容,它忠诚地记录了声调的音高变化的轨迹。只要有一定的语音知识,人们完全可以根据调值提供的音高变化形式,较准确地发出不熟悉的方言的各个声调来。调类是声调的分类,是声调的"名",称阴平、阳平、上声、去声,或称第一声、第二声、第三声、第四声。它只是对众多音节的声调,根据调值的多少作了类化工作,分声调为几类,每类起个名称。打个比方,调类像铁路上的车次,有一条路线,就命名一个车次;而调值好像路线示意图,标明车次的起点站、途经地方和终点站。

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 隔音字母

【◆参考答案◆】:
字母y和w是隔音字母,起分隔音节界线的作用,例如音节ianguang(仰望)用上隔音字母拼写为yangwang就不会被误会为ianguang(眼光)了。

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 属于一般语汇的项是()。
A.古语词
B.方言词
C.新词
D.外来词
E.常用的亲属称谓词

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)他那腿病已经完全治好了,现在会走路了。(2)跟小明比,小红益发聪明。

【◆参考答案◆】:(1)"会"改为"能"。"会"表示习得某种能力,不能表示恢复某种能力。此处是说重新有能力走路,应该用"能"。(2)"益发"改为"更加","益发"一般用于同一事物的历时比较,不用于多项事物之间的比较。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “沙漠竟已狂虐到了这样地步,它正在无情地吞噬着一座孤立的大山!”这句话用的辞格是()。
A.明喻
B.暗喻
C.拟物
D.拟人

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述辅音和声母的关系。

【◆参考答案◆】:辅音是发音时气流不受阻碍的音素,声母则是音节中打头的那部分。(1分)普通话的22个辅音中,除ng之外,其余21个都可以充当声母,如"bu、tu、ku"中的划线部分。(1分)声母除了由辅音充当之外,还可以是零声母,如"ying"就是一个零声母的音节。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下面句子中的语法错误并说明理由。(1)昨天我们打篮球了一个小时在体育馆。(2)他把那句话没说完就跑出去了。

【◆参考答案◆】:(1)状语的位置应当在谓语前面,另外,补语前面需要拷贝前面的谓语动词,也可以把"一个小时"作为"篮球"的定语。应改为"昨天我们在体育馆打了一个小时的篮球。"或"昨天我们在体育馆打篮球打了一个小时。"(2)"把"字句的否定词应当放到"把"的前面。应该为"他没把那句话说完就跑出去了。"

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 写出普通话的4个浊声母。

【◆参考答案◆】:
普通话的四个浊声母是:m、n、l、r。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] “逐渐好起来”是()。
A.形容词性短语
B.动词性短语
C.形容词性短语兼动词性短语
D.其他短语

【◆参考答案◆】:A

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] “被”字句

【◆参考答案◆】:
是在谓语动词前面,用介词"被"引出实事或单用"被"的被动句。

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