(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 字符可分哪些类别？举例说明。

【◆参考答案◆】：字符是汉字内部分析得到在结构单位，根据字符在汉字中的功能，可以把字符分为三类：第一类是意符，就是与整字的意义有联系的字符，例如"桉、柳、桦"中的"木"，指示这几个字的意义类属。第二类是音符，就是与整字的读音有联系的字符，例如"胎、抬、苔"中的"台"，与这几个字的声韵母相同。第三类是记号，就是与整字的字义和字音都没有联系的字符，例如"圣"字中的"又"和"土"就是记号。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（1）圆规yuánguēi（2）皮袄píǎo（3）盐官iánguān（4）丢旗diōuqíu

【◆参考答案◆】：（1）yuánguī（2）pí’ǎo（3）yánguān（4）diūqí

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 汉字有哪几种造字法？分别举例说明。

【◆参考答案◆】：①一曰指事，指事者，视而可识、察而见义，比如：上、下、旦、天、刃、朱等字，上下左右，给人以空间方位的感觉。②二曰象形，象形者，画成其物、随体诘诎、日月是也。最古老的汉字，是字画不分的。另外，象形有象物、象事、象意三义。③三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。再如湖、海、肝、胆、肺、脾等字。还有半形、半音搭配而成，如松、柏、铜铝（左形而右声）；鹅、鸭、雉、雕（右形而左声）。还有上形下声、下形上声、外形内声、内形外声，难以一一枚举，可见形声字在六种造字法中，占比例最大。④四曰会意，会意者，比类合谊，以见指挥。武、信是也。两个或两个以上象形字，会合成的字，称为会意，如从字、众字，人多之意，一望即知。木字也是这样，如树、林、森，使人想到树多成林。又如休字，靠在树木上，当然是休息了。又如仙字，想休道，必入山，才能远离人欲，得道成仙。⑤五曰转注。转注者，建类一首，同意相爱，考老是也。转注字亦见于半形半声之字故人们大多将其归于形声字中，如秒、眇、杪字。⑥六曰假借，假借者，木无其字，依声托声、令长是也。假借字，可谓纯音符字、一字多音，通假借用，表示不同的意思，如行走、行业；长短、长幼；快乐、音乐等。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “他不到黄河不死心。”这句是（）。
A．单句
B．复句
C．紧缩句

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “顺这条路走”中的“顺”是（）。
A．形容词
B．动词
C．连词
D．介词

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（1）保温bǎouēn（2）水彩shuěicǎi（3）洋气iángqì（4）淹留iānlióu

【◆参考答案◆】：（1）bǎowēn（2）shuǐcǎi（3）yángqì（4）yānliú

(7)【◆题库问题◆】：[单选] “舌面、送气、清．、塞擦音”声母是（）。
A．j
B．ch
C．q
D．x

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] “奶奶喜欢吃葡萄”这句话中包含（）个语素。

【◆参考答案◆】：五

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

【◆参考答案◆】：

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

【◆参考答案◆】：