(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语气意义的内容及其表达形式?
【◆参考答案◆】:反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是"语气意义"。语气意义包括陈述、疑问、祈使、感叹等不同的意义。在语言中,语气意义一般都是通过语调形式来表达的,在有些语言中,一向虚词和语气副词也有表达语气意义的作用,如汉语普通话里的语气词"吗"就可以独立表达疑问语气,语气副词"竟然"、"居然"都可以表示惊诧语气。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] “吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()
A.语气意义不同
B.感情色彩不同
C.语体色彩不同
D.形象色彩不同
A.语气意义不同
B.感情色彩不同
C.语体色彩不同
D.形象色彩不同
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么同一种现实现象需要用不同的词来概括反映呢?
【◆参考答案◆】:
1)若干个同义词的意义所概括反映的现象虽然一致,或基本一致,但强调的重点和方面可以有所不同,因而在理性意义上表现出细微的差别。
2)由于词是被人们在交际中运用着的,所以往往渗透着人们对词所反映的现实现象的主观评价,因此对于同样的现实现象,人们的主观态度可能不一样,有褒有贬。
3)不同的交际场合也要求使用具有不同色彩的词,或正式庄重,或通俗随便。
总之,同义词在语言的运用中为人们准确、细致地表达思想提供了多种选择的可能。正确使用同义词是一种语言艺术,可以使言词准确、生动、活泼,避免同一词语的重复。在文学作品中,恰当地运用同义词能帮助作家更准确地描写现实生活,刻画人物性格。
1)若干个同义词的意义所概括反映的现象虽然一致,或基本一致,但强调的重点和方面可以有所不同,因而在理性意义上表现出细微的差别。
2)由于词是被人们在交际中运用着的,所以往往渗透着人们对词所反映的现实现象的主观评价,因此对于同样的现实现象,人们的主观态度可能不一样,有褒有贬。
3)不同的交际场合也要求使用具有不同色彩的词,或正式庄重,或通俗随便。
总之,同义词在语言的运用中为人们准确、细致地表达思想提供了多种选择的可能。正确使用同义词是一种语言艺术,可以使言词准确、生动、活泼,避免同一词语的重复。在文学作品中,恰当地运用同义词能帮助作家更准确地描写现实生活,刻画人物性格。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 古英语中“book(书)”的复数形式是“bec”,到现代变成了“books”。这属于()
A.形态的变化
B.类推
C.异化
D.新的语法范畴的形成
A.形态的变化
B.类推
C.异化
D.新的语法范畴的形成
【◆参考答案◆】:B
(5)【◆题库问题◆】:[单选] ()最早提出语言转向一说。
A.乔姆斯基
B.萨丕尔
C.维特根斯坦
D.索绪尔
A.乔姆斯基
B.萨丕尔
C.维特根斯坦
D.索绪尔
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言和思维的范畴有什么不同?
【◆参考答案◆】:
语言和思维的范畴不同:即使说思维要用语言形式来进行,但思维的形式和语言单位之间并不是完全一一对应的。
(1)表达概念需要使用词语,但语言中的虚词不表达任何概念实词也不一定和概念一一对应存在着一个实词对应多个概念,多个实词对应一个概念的情况。
(2)作出判断需要用到句子,但语言中的疑间句、祈使句和感叹句就不表达任何判断口陈述句和判断之间也不是一一对应,存在着一个陈述句对应多个判断,多个陈述句表达一个判断的情况。
(3)表达推理要用到复句,但是有的复句就不表达推理而有些复句所表达的逻辑并不完整,但在语言表达上的意思却是很清楚的。
语言和思维的范畴不同:即使说思维要用语言形式来进行,但思维的形式和语言单位之间并不是完全一一对应的。
(1)表达概念需要使用词语,但语言中的虚词不表达任何概念实词也不一定和概念一一对应存在着一个实词对应多个概念,多个实词对应一个概念的情况。
(2)作出判断需要用到句子,但语言中的疑间句、祈使句和感叹句就不表达任何判断口陈述句和判断之间也不是一一对应,存在着一个陈述句对应多个判断,多个陈述句表达一个判断的情况。
(3)表达推理要用到复句,但是有的复句就不表达推理而有些复句所表达的逻辑并不完整,但在语言表达上的意思却是很清楚的。
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 中国的传统语文学统称“小学”,包括文字、音韵和()。
【◆参考答案◆】:训诂
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 意符
【◆参考答案◆】:文字系统中跟文字所代表的语言单位在意义上有联系的字符。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具?
【◆参考答案◆】:文字记录语言,打破了语言交际中时间和空间的限制,在社会生活中起着重大的作用,中小学语文教学主要就是教学生识字、阅读、写作。但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字,但是不能没有语言;没有语言,社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的,只有几千年的历史。在文字产生以前,语言早已存在,估计有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种辅助的交际工具。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语言符号的任意性具体体现在哪些方面?既然语言符号有任意性的特点,为什么对于使用语言的人又具有强制性?
【◆参考答案◆】:符号的任意性只是就创制符号时的情景说的,符号一旦进入交际,也就是某一语音形式与某一意义结合起来,表示某一特定的现实现象以后,它对使用的人来说就有强制性。