(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 偏旁
【◆参考答案◆】:汉字文字学传统上把合体字中的独体字称为偏旁。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] “眼睛大”和“大眼睛”的语法意义有什么不同,是通过什么样的语法手段体现的?
【◆参考答案◆】:①"眼睛大"这种结构是陈述对象和陈述内容的关系,"眼睛"具有"被说明的对象这样的语法意义。②"大眼睛"这种结构是修饰与被修饰的关系,其中"限睛"具有"被修饰"这样的语法意义。③同样的语法单位组成的结构,反映了不同的语法意义,这是通过不同的词序来体现的。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明义素分析的几种模式。
【◆参考答案◆】:
1、名词的义素分析模式可以概括为:{义项}=[属性1、属性2„属性n、类属]"类属"就是各个义项共属的类别,一般只有一项。
2、动词模式可以概括为:{义项}=[主体、方式、动作、客体、因果]。其中"主体、方式、动作"是一般动词共有的,"客体、因果"则不是每个动词都有的。
3、形容词模式可以概括为:{义项}=[范围、方面、程度、形状]。其中"程度"只是少数形容词才有的义素,"方面"义素一般是一组形容词共有的。
1、名词的义素分析模式可以概括为:{义项}=[属性1、属性2„属性n、类属]"类属"就是各个义项共属的类别,一般只有一项。
2、动词模式可以概括为:{义项}=[主体、方式、动作、客体、因果]。其中"主体、方式、动作"是一般动词共有的,"客体、因果"则不是每个动词都有的。
3、形容词模式可以概括为:{义项}=[范围、方面、程度、形状]。其中"程度"只是少数形容词才有的义素,"方面"义素一般是一组形容词共有的。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述霍恩二原则的形成与发展。
【◆参考答案◆】:
霍恩原则的Q原则是在格赖斯的质量和数量原则的基础上发展起来的推广,R原则也是在关系原则上发展扩大的,但还包括了第二数量原则和简短次则。他是从听话和说话人两方面来考虑分析,双方都希望自己能省力,即听话人听到最充分的言语,说话人说最少的话。在违反Q原则的基础上,产生会话含义。霍恩的结论是:我们特别清楚的看到,一个表达式的文体自然性跟它的相对短小简单以及用于定型情形之间的对应关系(Horn1984:31)。Levinson批评Horn的语用分工过于宽泛(甚至一些语例混淆了量原则和方式原则/准则),缺乏含义推理机制和中介。
霍恩原则的Q原则是在格赖斯的质量和数量原则的基础上发展起来的推广,R原则也是在关系原则上发展扩大的,但还包括了第二数量原则和简短次则。他是从听话和说话人两方面来考虑分析,双方都希望自己能省力,即听话人听到最充分的言语,说话人说最少的话。在违反Q原则的基础上,产生会话含义。霍恩的结论是:我们特别清楚的看到,一个表达式的文体自然性跟它的相对短小简单以及用于定型情形之间的对应关系(Horn1984:31)。Levinson批评Horn的语用分工过于宽泛(甚至一些语例混淆了量原则和方式原则/准则),缺乏含义推理机制和中介。
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 多义词和同音词的区别。
【◆参考答案◆】:多义词和同音词的共同之处在于:它们都是以一个语音形式来表示多个意义。二者的区别在于:多义词的各个意义之间有着内在的联系,同音词的意义之间则没有任何联系,或者原来有联系,但随着语言的发展演变,人们已感觉不到这种联系的存在。
(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 记号
【◆参考答案◆】:文字系统中跟文字所代表的语言单位在语音和意义上都没有联系的字符。
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 在汉语言文学专业中属于“语言”部份的3门主要课程是:()()()。
【◆参考答案◆】:现代汉语 、古代汉语、语言学概论
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 从发音方法上看,一个辅音的特征取决于()
A.音高的高低
B.发音部位的前后
C.送气不送气
D.声带振动不振动
E.形成和克服阻碍的方式
A.音高的高低
B.发音部位的前后
C.送气不送气
D.声带振动不振动
E.形成和克服阻碍的方式
【◆参考答案◆】:C, D, E
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 通语
【◆参考答案◆】:或称凡语、凡通语、通名等,是杨雄《方言》一书用来指西汉时没有地域限制,通行比较广的共同语的术语。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] “老年化”这个词中,()是词干。
A.没有
B."年"
C."老年"
D."老年化"
A.没有
B."年"
C."老年"
D."老年化"
【◆参考答案◆】:C