(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法

【◆参考答案◆】：
词的构成，变化和词构成词组和句子的规则。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言接触

【◆参考答案◆】：语言接触是指不同的民族之间相互交往，使不同的语言相互影响。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 音素[t]具有的语音特征是（）。
A．清音
B．不送气音
C．塞音
D．塞擦音
E．舌面前音

【◆参考答案◆】：A, B, C

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 多义词

【◆参考答案◆】：
一个词的意义可以概括反映相互联系的几类对象，即包含几个互相联系的义项的词。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是（）
A．节律重音
B．语法重音
C．固定重音
D．强调重音

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] （）（）（）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

【◆参考答案◆】：中国；印度；希腊罗马

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 音强和响度有什么联系和区别？

【◆参考答案◆】：
音强是指声音的强弱，是由振幅的大小决定的。响度是指人们听觉上所感到的声音的强弱。声音的强弱和响度有密切的关系.但二者又不是一回事。实验证明，一个强度较大的音听起来并不一定比一个强度较小的音更响亮，这是因为除音强外.音高等因素也会对声音的响度产生影响。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 关于同义词还要注意哪些问题？

【◆参考答案◆】：
1）等义词是一种特殊的同义词。语言系统对等义词有两种调整办法，一是在语言的使用中使等义词发生分化，使之产生细微的意义差别，二是淘汰一个，保留一个。
2）需要把词义的"同义关系"与词义的"上下位关系"或"包含关系"区别开来。"上下位关系"由指称大类事物的词和指称大类事物中某一小类的词来反映。"包含关系"由指称整体的词和指称整体中的一部分的词来反映，上述成对的词都不是同义词。
3）词的多义关系和同义关系之间有纠缠。语言中多义词的各个意义差不多都可以和别的词的意义构成同义关系。
4）同义词意义的细微差别，往往会影响到词的搭配习惯。词义的附加色彩方面差异，也往往会影响到词的搭配习惯和运用范围。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述地域方言的差异。

【◆参考答案◆】：
地域方言的差异主要表现在语音上，因此人们进行方言分区的时候通常把语音上的差异作为主要的依据。方言间在语汇和词义上的差异也比较明显，主要表现为同一概念在不同的地方往往有不同的名称。如普通话里的"鸡蛋"，在北京话人称"鸡子儿"，福州人称"鸡卵"，广州人称"鸡春"。相同的词语在不同的方言里肯能具有不同的意思。例如"蚊子"这个词，在长沙话里可以兼指苍蝇。Corn在英国英语里泛指谷物庄稼或指小麦，在美国英语里指玉米。方言间在语法方面也有差异，主要表现在词的形态变化、虚词和用法、语序，句式等方面。例如汉语普通话单音节形容词一般按AA式重叠一次，闽方言厦门话的单音节形容词可以重叠一次或两次。如"红—红红—红红红"。第一次重叠表示比较级，第二次重叠表示最高级，在必要的时候甚至可以重叠五次。

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 词的组合有五种基本类型，例如“研究问题”属于（），“跑得很快”属于（），“马上出发”属于（），“火山爆发”属于（）。

【◆参考答案◆】：述宾；述补；偏正；主谓