结构主义语言学主要分支学派有哪些？其主要观点是什么？(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 结构主义语言学主要分支学派有哪些？其主要观点是什么？
【◆参考答案◆】：
结构主义语言学形成后，出现了5个流派：
（1）布拉格学派。创始人是马德修斯，代表人物是特鲁别茨科伊、雅克布逊等人。这一学派发展了索绪尔的语言社会观，重视语言的社会功能，认为语言结构很大程度上取决于社会功能。他们突出的成就是音位学研究。
（2）哥本哈根学派。代表人物是布龙达尔和叶尔姆斯列夫。其主要特点是把索绪尔的语言符号说发展到极端，认为语言是一种语音和语义构成的符号，因而他们研究的不是语言事实，而是抽象的关系结构。语言学应按照语言成分的组合关系和聚合关系对言语进行分析，以便得出语符这种不变单位。这一学派也被称作语符学派。
（3）美国学派。代表人物是布龙菲尔德和萨丕尔。特点是重视实际语言的描写，在描写中注重分布，并在此基础上强调对语言各单位进行切分、归并、分类与组合。排斥语言的意义，认为阐明语义不是语言学的任务。
（4）伦敦学派。代表人物是弗斯和韩礼德。特点是重视语言的社会功能，主张把语言放到社会环境中去研究。这个学派分为两个时期，前一个时期以弗斯为代表，后一个时期以韩礼德为代表。
（5）莫斯科学派。代表人物是邵勉。其主要特点是把语言看作一种控制装置，认为这种控制装置能把一种语言信息改造为另一种语言信息，很重视语言的模式化的研究。又称控制学派。
结构主义语言学形成后，出现了5个流派：
（1）布拉格学派。创始人是马德修斯，代表人物是特鲁别茨科伊、雅克布逊等人。这一学派发展了索绪尔的语言社会观，重视语言的社会功能，认为语言结构很大程度上取决于社会功能。他们突出的成就是音位学研究。
（2）哥本哈根学派。代表人物是布龙达尔和叶尔姆斯列夫。其主要特点是把索绪尔的语言符号说发展到极端，认为语言是一种语音和语义构成的符号，因而他们研究的不是语言事实，而是抽象的关系结构。语言学应按照语言成分的组合关系和聚合关系对言语进行分析，以便得出语符这种不变单位。这一学派也被称作语符学派。
（3）美国学派。代表人物是布龙菲尔德和萨丕尔。特点是重视实际语言的描写，在描写中注重分布，并在此基础上强调对语言各单位进行切分、归并、分类与组合。排斥语言的意义，认为阐明语义不是语言学的任务。
（4）伦敦学派。代表人物是弗斯和韩礼德。特点是重视语言的社会功能，主张把语言放到社会环境中去研究。这个学派分为两个时期，前一个时期以弗斯为代表，后一个时期以韩礼德为代表。
（5）莫斯科学派。代表人物是邵勉。其主要特点是把语言看作一种控制装置，认为这种控制装置能把一种语言信息改造为另一种语言信息，很重视语言的模式化的研究。又称控制学派。
(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词义
【◆参考答案◆】：
即词汇意义，是指客观事物在人脑中的概括反映，并以一定的语音形式固定下来。词义具有概括性和民族性。
即词汇意义，是指客观事物在人脑中的概括反映，并以一定的语音形式固定下来。词义具有概括性和民族性。
(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言的结构类型
【◆参考答案◆】：词法类型（分类）：词根语：又称为独立语，其特点是缺乏形态变化，语法意义主要靠词序和虚词来表示，如汉语。除汉语外，属词根语的还有越南语、彝语、苗语、缅甸语等；屈折语：通过各种屈折方式来表示语法意义，内部屈折指通过词的语音交替（改变部分语音）来构成不同的语法形式，表示不同的语法意义，如阿拉伯语，外部屈折指通过附加词缀的方式表示不同的语法意义，如英语的单数变复数；粘着语：又称胶着语，其特点是通过附加多种词缀来表示各种语法意义；编插语：又叫多式综合语或复综语，其特点是以动词词根为中心，在词根前后附着各种词缀，来表示各种语法意义和词汇意义。句法类型（分类）：主语-动词-宾语、主语-宾语-动词、动词-主语-宾语。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是（）。
A．整个词
B．这个词的全部意义
C．这个词的某一义项
D．这个词的某些义项
A．整个词
B．这个词的全部意义
C．这个词的某一义项
D．这个词的某些义项
【◆参考答案◆】：C
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 派生意义产生的途径是什么？
【◆参考答案◆】：
派生意义产生的途径就是一般所说的引申。引申大体上可以分为隐喻和换喻两种方式。
1）所谓隐喻，就是词义是通过比喻方式获得的意义，这种意义是某种比喻方式长期运用，从而把临时的意义固定在了一个词中，成为一项派生意义。通过隐喻方式产生的派生意义同本义之间有某种相似性关系。通过隐喻方式产生的派生义，由于同本义之间具有一种相似关系，因此往往可以还原为比喻格式来理解。常见的相似关系有形状相似和结构相似两种类型，一般是以较具体的意义为基础来构建较抽象的意义，在不同的意义领域之间建立起相似关系。
2）换喻反映的是两类现实现象之间存在的相关关系，二者互相联系，也从本义产生派生意义。换喻其实就是借代引申，本义和派生义之间是一种相关的关系，而不是相似的关系，由此产生了借代意义。
换喻有以下几种常见类型：工具——劳动者；材料——产品；地名——产品；地点——机构；部分——整体；
派生意义产生的途径就是一般所说的引申。引申大体上可以分为隐喻和换喻两种方式。
1）所谓隐喻，就是词义是通过比喻方式获得的意义，这种意义是某种比喻方式长期运用，从而把临时的意义固定在了一个词中，成为一项派生意义。通过隐喻方式产生的派生意义同本义之间有某种相似性关系。通过隐喻方式产生的派生义，由于同本义之间具有一种相似关系，因此往往可以还原为比喻格式来理解。常见的相似关系有形状相似和结构相似两种类型，一般是以较具体的意义为基础来构建较抽象的意义，在不同的意义领域之间建立起相似关系。
2）换喻反映的是两类现实现象之间存在的相关关系，二者互相联系，也从本义产生派生意义。换喻其实就是借代引申，本义和派生义之间是一种相关的关系，而不是相似的关系，由此产生了借代意义。
换喻有以下几种常见类型：工具——劳动者；材料——产品；地名——产品；地点——机构；部分——整体；
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 组合关系现在一般称为（）
A．联想关系
B．类聚关系
C．句法功能
D．语义组合
A．联想关系
B．类聚关系
C．句法功能
D．语义组合
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：联想关系和类聚关系都是聚合关系。组合关系是句法概念，不是语义组合。
(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 言语理解
【◆参考答案◆】：言语理解指的是听话者利用自己的认知结构、语言知识对输人的信息作出分析并进而揭示其言语意义的过程。一般认为言语理解涉及语音知觉、词语检素、句子理解和语篇理解等不同内容。
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化，比如“je（我）suis（是）”，“il（他）est（是）”，“nous（我们）sommes（是）”等，这反映了法语中什么样的谓词属性范畴（）
A．时
B．体
C．态
D．人称
A．时
B．体
C．态
D．人称
【◆参考答案◆】：D
(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说人的大脑构造是人有语言能力的主要原因？
【◆参考答案◆】：
人体器官中跟语言有关的器官有发音器宫、听觉器宫和大脑发音听觉器官是被大脑支配的器官，或者说是纯梓的生理功能器官，而大脑是支配发音和听觉器宫的器官.或者说是具有心理功能的器官。幽此大脑跟人类语言的关系才是最重要的。许多高等动物投有语言能力最重要的原因就是这些动物的大脑与人类的大脑不一样.另外，许多科学研究如大脑的单侧化现象研究、大脑左半球的分区研究等也证明了人的大脑构造是人有语言能力的主要原因。
人体器官中跟语言有关的器官有发音器宫、听觉器宫和大脑发音听觉器官是被大脑支配的器官，或者说是纯梓的生理功能器官，而大脑是支配发音和听觉器宫的器官.或者说是具有心理功能的器官。幽此大脑跟人类语言的关系才是最重要的。许多高等动物投有语言能力最重要的原因就是这些动物的大脑与人类的大脑不一样.另外，许多科学研究如大脑的单侧化现象研究、大脑左半球的分区研究等也证明了人的大脑构造是人有语言能力的主要原因。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 怎样看待语素的语法地位？
【◆参考答案◆】：语素是最小的一种语法单位，但它在语法中的地位和作用并不特别重要。一方面从形式角度说它只是用来构词的单位，本身很难建立聚合类和组合类。另一方面从意义角度说语法分析也不太需要语素这个单位。比如汉语"大家学哲学"这个结构，它包括"大家"、"学"、"哲学"三个词。一般只要知道这三个词的聚合关系，如分别是名词或动词，进一步知道这三个词的组合关系，如先后是"主谓/动宾"结构。语法分析到这一步就足够了。而且整个结构的意思也就清楚了。如果再要分析到语素，那不但聚合和组合关系都很复杂，而且语素义与整个结构的意义的关系反而不容易说清楚了。