汉语大量吸收借词的两个历史时期()。汉语大量吸收借词的两个历史时期()。

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汉语大量吸收借词的两个历史时期()。

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 汉语大量吸收借词的两个历史时期()。
A.秦汉
B.汉唐
C.明代
D.晚清到"五四"前后

【◆参考答案◆】:B, D

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] “已知的所有自源文字都是意音文字,词语文字”,如何理解?

【◆参考答案◆】:古老的独立发展起来的"自源文字"总是选择词语作为制定字符的依据,这大概是因为那个时代的人大都认为最明确的语言单位是词语。如果一种语言的词语绝大多数是多音节的,并且音节的界限不那么明确,那么选择词语作为制定字符的依据,就是十分自然的。例如古埃及文字的字符,不论是单纯的字符,还是复合的字符,代表的语言单位都是词语,不管这些词语是单音节的还是多音节的。因为这样的文字以词语作为字符代表的单位,所以后人称之为"词语文字"。从已知最古老的自源文字来看,最初的字符都是表意的,不论字符的图形结构是"象形"是"会意"的,还是"指事"的。但是语言中有些词语的意义是比较抽象的,特别是一些虚词和语法形态更是没法用图形来表示的,只能用表音的办法来记录。自源文字最原始的字符图形同有直接表音的,这大概是没法用图形来直接表示语音的原故。不过表意的字符直接表意,也间接表音。所以自源文字都是利用原来有的意符间接表音的作用,假借某些意符来作为表音的字符,也就是音符。因此,这些文字就既有意符又有音符,所以这些文字又都是意音文字。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于舌尖元音的表述,不正确的一项是()。
A.发音时舌面不起主要作用
B.有舌尖前音和舌尖后音的区别
C.没有圆唇音和不圆唇音的区别

【◆参考答案◆】:C

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 汉字的形旁跟表意字符有什么区别?

【◆参考答案◆】:
汉字合体字中形旁是表意字符,但是跟独体字中的表意字符不完全相同。由意符构成的独体字是跟语言中确定的词语相联系的,而合体字中的形旁只表示某个语义类别不跟语言中具体的词语相联系,只是起一种语义分类的区别作用。

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 简答语言符号的特点。

【◆参考答案◆】:(1)符号和语言,"能指"和"所指"。能指是能够指称某种意义的成分,所指是给符号所指的意义内容创制了一个专门术语。(2)语言符号的"任意性"。符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系,语言符号的物质实体和表示的意义之间也没有必然的理据关系,完全是任意的,约定俗成的。(3)语言符号的强制性和可变性。在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的,而语言又是发展变化着的。(4)语言符号的离散特性和线性特性。话只能一个字一个字,一句话一句话地说,因此语言符号是离散的,而且在时间这根轴上是成线性排列的。

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 语法结构的分析方法主要有()分析法、()分析法、()分析法。

【◆参考答案◆】:中心词;层次;转换

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下面各组词中的各项属于同一语义场的是()。
A.椅子包子柜子
B.双人床车床蹦床
C.萝卜白菜土豆
D.枕头木头芋头

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 历史比较法

【◆参考答案◆】:根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 在“这些书我看过了”这个语言片段中,“这些书”和“我看过了”的性质是()
A.既是成分也是组合
B.是成分,不是组合
C.是组合,不是成分
D.不是成分也不是组合

【◆参考答案◆】:A

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 语音有哪几个属性?其本质属性是什么?

【◆参考答案◆】:语音有三个方面的属性,即:生理属性、物理属性和社会属性。社会属性是语音的本质属性。

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