根据发音特点,音素可以分为()和()两类。根据发音特点,音素可以分为()和()两类。

习题答案
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根据发音特点,音素可以分为()和()两类。

(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 根据发音特点,音素可以分为()和()两类。

【◆参考答案◆】:元音;辅音

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 义素分析

【◆参考答案◆】:
把词语的义项进一步分析为若干义素的组合,以便说明词义的结构、词义之间的异同以及词义之间的各种关系。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 现代汉语的“着”、“了”、“过”也表示()的语法范畴。

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 猿猴的行为最接近人类的行为,它们智力发达。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 第二语言教学除外语教学外,还应该包括()。
A.双语地区的语言教学
B.方言地区的民族共同语教学
C.民族地区的国家标准语教学
D.聋哑人的手势语教学
E.儿童入学后的语文教学

【◆参考答案◆】:A, C

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 阅读相关书目,分析并说明合作原则与礼貌原则的关系。

【◆参考答案◆】:
礼貌原则和合作原则是互相补益的关系。
首先,礼貌原则是对合作原则的补充。合作原则在语言交际中起到调节说话内容的作用,使交际双方在合作的基础上进行交际。礼貌原则具有更高一层的调节作用,它维护了交际双方的平等的地位和交际者之间友善的关系,使交际得以顺利进行,同时也保证了交际效果的最大化。在实际的交际中,为了维护礼貌原则可以违反合作原则。
其次,在特定的语言环境中,合作原则可以表现得比礼貌原则更加突出。合作原则的突出源于信息突出的需要。在有些交际环境下,受特定交际目的制约,交际参与者把信息的传递看作高于一切的需求时,就会最大限度地遵守合作原则,而把对礼貌的考虑放在次要的地位。亲密朋友之间逆耳的忠言,情急情形下的直言都是这样的表现。

(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语法

【◆参考答案◆】:
词的构成,变化和词构成词组和句子的规则。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 语汇系统中最为稳固而不易变化的是()。
A.一般语汇
B.基本语汇
C.通用语汇
D.专用语汇

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简要说明结绳跟文字的起源没有直接的关系?

【◆参考答案◆】:有一种意见认为文字起源为“结绳”,但从谈到结绳的种种资料来看,结绳都只能起一种记数的作用,或者起一种帮助记忆和提示的作用,并没有跟任何一种语言单位结合,而且现在已知的任何一种文字也都没有迹象表明脱胎于结绳,因此,结绳只是在文字诞生以前人类使用过的一种记数、帮助记忆和起提示作用的工具,跟文字的起源没有直接关系。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 语法结构中最重要的两个单位是()。
A.语素和词
B.词和词组
C.句子和句组
D.词和句子

【◆参考答案◆】:D

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