(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述体态语的几种基本形式和研究的意义。

【◆参考答案◆】：
⑴情态语言。
⑵动作语言。指人们身体的部位做出表现某种具体含义的动作符号，包括手、肩、臂、腰、腹、背、腿、足等动作，最典型的是手势语和姿态语。
⑶空间语言。
体态语研究是口语研究有力的补充和对比。尤其是手势语研究，对于语言习得研究非常有益。手势语的研究会给我们继续研究"有形"语言（非语言交际）提供有益的启示。另外，体态语研究有助于人际关系研究，指导成功人际交往。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 从语言的谱系分类看，汉语属于（）
A．汉藏语系
B．印欧语系
C．词根语
D．粘着语

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 如何理解“语言的特点对文字的特点是有影响的，但不能将这种影响绝对化”。

【◆参考答案◆】：文字是书写语言的符号系统，文字是在语言的基础上产生的，因此，应该说文字的特点和语言的特点是有一定联系的，特别是选择什么样的语言单位作为字符代表的对象跟不同语言固有的特点是有一定的联系的。汉字在语音上代表一个音节，这跟汉字产生初期汉语的词语绝大多数是单音节的特点显然是不分开的。闪含语系的语言的词根一般包含三个辅音音位，在不同的地方加进不同的元音表示不同的形态变化。不过掌握这种语言的人完全知道要表示什么意思，应该在什么地方加进什么元音，因此没有表示元音的字母也没关系，只写出辅音字母就够了。相反，如果要写出元音字母反而太麻烦了。但是到了后世，语言本身发生了变化，后人已经不能完全掌握在什么地方加进什么元音的规则，所以就在必要的地方增加表示元音的附加符号。但是属于印欧语系的希腊语的情况跟阿拉伯语不同，词根是由辅音和元音组合而成的，如果字母不表示元音就无法正确表示词语的语音形式，也就无法阅读，所以希腊人在借用腓尼基字母的时候就在腓尼基字母的基础上对某些字母加以变化来表示元音，通过这种方法增加了元音字母，从而创制了既表示辅音又表示元音的音位文字。这些事实都说明语言的特点对文字的特点是有影响的。但是语言的特点对文字的特点的影响也不能绝对化。说语言的特点制约了文字的特点，什么样的语言只能使用什么样的文字系统，这种绝对化的观点至少目前还缺乏证据，因为同一系属、同一类型的语言采用不同类型的文字系统以及同一语言在不同历史时期采用不同类型的文字系统的实例并不少见。同属汉藏语系的汉语和藏语就采用不同的文字系统，一种是意音文字，一种是音位文字；越南语在过去几百年内并没有发生重大变化，可是过去使用的是在汉字基础上形成的属于意音文字系统"字喃"，现在则改用拉丁字母的表音文字系统。这些就是最好的证明。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 对现在语言文字信息处理成果，你认为还有怎样的发展空间。

【◆参考答案◆】：从我国语言文字信息处理所取得的成果来看，已经走过了由字—词（分词、词性的自动标注）—词组—句子输出这样一个过程。当今自然语言信息处理已经步入“句”的研究阶段。以后可以深入的篇章阶段。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言与言语的区别和联系是什么？

【◆参考答案◆】：一方面，言语和语言有着本质的区别，另一方面，两者又有着密切的联系。语言和言语的关系，犹如工具和工具运用的关系。区别：语言是有限的，言语是无限的。语言是社会的，言语是个人的。联系：言语是对语言的运用，语言存在于言语之中。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 音位和音素有什么区别？

【◆参考答案◆】：1）划分角度不同2）范围不同3）因为包括音素音位和非音素音位4）在一种语言里，几个音素如果没有区别意义的作，一般就要归纳为一个音位。汉字的演变过程分为哪几个阶段：甲骨文、金文、籀文与六国古文、小篆、隶书、楷书，另外还有隶书通行以后的早熟和楷书通行以后的行书，共七种字体。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。
A．语言磨合
B．语言转用
C．语言混合
D．语言渗透

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 下列哪些语法单位之间的关系（→表示）属于“组合关系”（）
A．语素→语素组
B．语素/语素组→词
C．词→词组
D．词/词组→句子
E．句子→句组

【◆参考答案◆】：A, C, E

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述口语和书面语的关系。

【◆参考答案◆】：书面语在口语的基础上产生，是口语的加工形式。口语用词范围窄，句子短，结构简单。书面语扩大了用词范围，句子结构复杂，讲究篇章结构。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解狭义的构形和广义的构形？

【◆参考答案◆】：
构形实际土是形态丰富的语言中的一种语法现象，也可以看作是构词的一种特殊形式。狄义的构形只是抬纯粹的词尾形式，比如英语中的"一：（表示第三人称单数的动作），—ing（进行时）"等。这些词尾附着在词的后面既不产生新词，也不改变词类，只是起到某种语法作用广义的构形还包括附加表示词类特征的后缀形式，例如英语中的"一ti。二，一1尸等这种词缀虽有构词作用，但更主要的是具有标示词类的语法作用，因而可以包括在广义的构形之内。