(1)【◆题库问题◆】：[多选] 能够引起语言发生社会变异的因素有（）。
A．职业
B．年龄
C．性别
D．文化程度
E．宗教信仰

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 语音是语言物质外壳，是语言存在的物质形式，离开了语音，语言符号就不能存在。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 多义词虽然有几个意义，但是并不引起表达中的混乱，这是因为有（）的作用。

【◆参考答案◆】：语境

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 语体色彩最基本的类型有（）
A．口语色彩
B．科技语体色彩
C．公文语体色彩
D．政论语体色彩
E．书面语色彩

【◆参考答案◆】：A, E

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法系统

【◆参考答案◆】：就是语言符号的组合规则系统，如结构关系中的动宾结构关系。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是（）。
A．我去打电话
B．接电话的是他
C．他去比较好
D．他希望你来

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 从发音机制上看，一个舌面元音的特征取决于（）
A．舌位的高低
B．舌位的前后
C．嘴唇的圆展
D．声带振动不振动
E．送气不送气

【◆参考答案◆】：A, B, C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是语言？

【◆参考答案◆】：
1.言语交际是一个编码和解码的过程：人与人之间的交际行为实际上是一个涉及到
（1）社会问题、文化问题、哲学问题和逻辑问题。
（2）心理生理问题。
（3）物理问题的非常复杂的过程。有人从通讯理论的角度把这样一个过程称为编码和解码的过程。从说话人的一方来说是一个编码过程，从听话人的一方来说是一个解码过程，这些活动过程都是客观存在的。
2．语言的客观存在形式和人的主观认识的关系：语言的客观存在形式和主观认识并不完全等同。语言学家研究的只是经过语言学家主观概括和不同程度上理想化和简单化了的语言。所以语言学研究的过程就是一步步地使我们的主观认识更接近客观事物和客观现象真相的过程。

 

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简述人的语言能力是先天就有的？

【◆参考答案◆】：现代科学实验证明，人类的大脑具有"遗传机制"，其中有一部分肯定是后天才获得的非本能的知识，如词语、发音等个别的语言现象，而另一部分则可能是人先天就具有的本能的知识，如语类、层次等最基本的句法原则。美国当代语言学家乔姆斯最早提出这样一种假设。他认为人的大脑中储存的语言知识应分作两类，一类叫做"语言能力的知识"或"普通语法"，这是全人类语言所共有的，另一类叫做"语言运用知识"或"个别语法"，这是各民族语言所特有的。前者是一种通过生物进化和遗传获得的知识，后者则是人出生以后在一定环境下通过学习掌握的。人出生时大脑的构造已经决定了人具有一定的语言能力，这部分能力人人都有，人人都一样。根据这种假设，人以大脑中的普通语法为内因基础，以所处的语言环境为外因条件，最终才获得完整的语言知识和具有完备的语言能力。当然"语言遗传机制"到底是什么东西目前还不能肯定，若能通过更进一步的研究最终证明人类语言是否合格和各种变化的现象都是受到普遍原则限制的结果，就不难解释为什么儿童在短短丙三年内就能学会复杂的语言，因为这一部分普通原则是不必学的，是人与生俱来的，或者更准确地说是本来就储存在大脑的某个部位中的。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在语法结构中的作用与词完全一样的语法单位是（）
A．自由短语
B．语素
C．固定短语
D．句子

【◆参考答案◆】：C