(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 同义词

【◆参考答案◆】：
意义相同或相近的词构成的语义场叫同意义场，义场中的各个词叫同义词。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 语言是可以作假的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音节文字与音位文字

【◆参考答案◆】：音节文字一个字符表示一个音节。除了已经消亡的古代音节文字以外，日语的假名和朝鲜语的谚文都属于音节文字，19世纪以后，美洲、亚洲和非洲一些少数民族也制订了一些音节文字。音位文字一个字母一般表示一个音位（音素），也称作音素文字。音位文字根据字母表示的音位的性质，又可分为辅音文字和元音一辅音文字两个小类。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言结构的二层性

【◆参考答案◆】：语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位，在语言结构中，并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级。语言的底层是一套音位，即音与义相结合而划分出来的音的结构成分。音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列，这是语言的上层。这一层又可以分若干级：第一级是语素，这是语言中音义结合的最小结构单位，是构词材料；第二级是由语素的组合构成的词，是造句材料，是交际的基本单位；第三级是由词构成的句子；词和句子都是符号的序列。语言系统的层次结构可以图示为：音位Ø；语素à词à句子.

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，已知自源文字都属于（）
A．词语文字
B．语素文字
C．音节文字
D．音位文字

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 举例说明语义演变的结果。

【◆参考答案◆】：语义演变的结果是语言历时变化的结果。只有对比同一语言单位在不同共时层面的含义才能看出这种变化，通过对比可以发现语言演变的三种结果：扩大、缩小、转移。①扩大。语言单位概括和应用的范围由小变大。一个意义所指概念的外延扩大。词义由单一义项扩大为多个义项。如"节"的本义是"竹节"，后演变出"关节"、"气节"、"节制"等意义。②缩小。语言单位所概括和应用的范围比原来小。如汉语"汤"原泛指"热水"，现指"食物煮熟后所得的汁水"。③转移。语言单位的意义由指称一个范围的事物变成指称另一个范围内的事物。通过比喻或借代等途径而产生的转移。如"风雨"本来指自然界的气候现象，后来比喻"考验、磨难"。又如"涕"在古汉语中是"眼泪"的意思，在现代汉语中是"鼻涕"的意思。语言单位感情义的转移。如"喽罗"原指"聪明能干的人"，是褒义，现在概念意义和感情意义都发生转移，指"坏人的仆从"。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 美国描写语言学派的代表人物是（），1933年出版了（），此书成为美国结构主义学派的纲领性著作。

【◆参考答案◆】：布龙菲尔德；《语言论》

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在所有语言中，（）被认为是最为高级的语言。
A．汉语
B．日语
C．英语
D．数学

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言的属性

【◆参考答案◆】：
物理属性、生理属性、社会性（本质属性）。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在一定的条件下，可能成为某一社会主要交际工具的混合语是（）。
A．洋泾浜语
B．克里奥耳语
C．双语现象
D．语言转用

【◆参考答案◆】：B