(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是语义的民族性？它有哪些表现？

【◆参考答案◆】：
由于不同的民族对客观事物的认识有所不同，对客观事物的分类也会存在着差异因而不同语言的语义也会有所不同，这就是语义的民族性。语义的民族性比较突出地体现在词义上，主要表现在以下三个方面
（1）词语的理性意义方面。
（2）词语的非理性意义方面。
（3）词语的多义化过程方面。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 派生义

【◆参考答案◆】：
多义词中由本义衍生出来的意义叫做派生意义。派生意义产生的途径就是一般所说的引申。引申大体上可以分成隐喻和转喻两种方式。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简述语言和思维相互对应表现在哪些方面？

【◆参考答案◆】：语言与思维的对应主要表现在抽象思维上，抽象思维肯定需要语言的参与。要表达概念、就得使用词语；要作出判断或推理，就得用到句子或复句；逻辑思维中的公式代码，也是语言的转化符号。所以抽象思维实际上就是以语言作为工具或在语言材料的基础上进行的思维活动。只有人才有语言，因此只有人才能进行抽象思维，反之，人之所以具有高度的抽象思维能力，就因为人有语言。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 只用于特殊的交际场合，没有人把它当作母语来学习和使用的混合语是（）。
A．洋泾浜语
B．德语
C．克里奥耳语
D．意大利语

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是词的本义、中心意义、派生意义？

【◆参考答案◆】：
词的本义：一个词产生时最初的意义。是就具历史渊源而言的。
词的中心意义：一个词在某个历史阶段最常用的意义。是就多义词在某个历史阶段的各个意义之间的关系而言的。
词的本义：一个词产生时最初的意义。是就具历史渊源而言的。
词的中心意义：一个词在某个历史阶段最常用的意义。是就多义词在某个历史阶段的各个意义之间的关系而言的。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 同化

【◆参考答案◆】：
语流中两个邻近的不同的音，其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 句子结构关系的意义可以分为（）意义和（）意义两种。

【◆参考答案◆】：显性；隐性

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 目前对于语言和思维的关系，比较一致的观点是（）。
A．有什么样的思维，就有什么样的语言
B．有什么样的语言，就有什么样的思维
C．思维对语言有一定影响，但更重要的是语言决定思维
D．语言对思维有一定影响，但更重要的是思维决定语言

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 非语言交际工具或副语言交际工具

【◆参考答案◆】：人们在运用语言进行交际的时候，不但动嘴，而且脸部的表情、手的动作、乃至整个躯体的姿态等非语言的东西也都参加进来。我们这些非语言的交际工具称为副语言交际工具。副语言交际工具的使用范围非常有限，只能起辅助性的交际作用，以补充语言交际的某些不足。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言与民族文化意识的关系主要从两方面来认识？

【◆参考答案◆】：一是语言是重要的民族标志，可以体现民族的精神；二是语言有鲜明的民族特点，可以反映民族的文化。