(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 音强和响度有什么联系和区别？

【◆参考答案◆】：
音强是指声音的强弱，是由振幅的大小决定的。响度是指人们听觉上所感到的声音的强弱。声音的强弱和响度有密切的关系.但二者又不是一回事。实验证明，一个强度较大的音听起来并不一定比一个强度较小的音更响亮，这是因为除音强外.音高等因素也会对声音的响度产生影响。

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 一种声音表达了几个意义，它们是同音词关系还是多义词关系，区分的标准是（）联系。

【◆参考答案◆】：看这几个意义是否有

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 请举例说明语音的社会属性。

【◆参考答案◆】：为什么一个音素，一种语音系统中有，另一种语音系统中没有呢？同样的音素在不同的语言中表意功能差别竟然这样大呢？这都是由语音的社会性质决定的，这些差异无法从语音的物理性质和生理性质找到答案。音位就是从语音的社会属性角度来研究语音的，之所以给音位下定义一定要强调音位是属于一定的语言或方言的，在于语音具有社会属性，离开了具体的语言或方言，我们就无法认识一个音素到底具有什么样的功能。语言符号的任意性特点，是由语言的社会性决定的，语音的社会属性上的特点可以使我们进一步加深对语言的社会性的认识理解。比如我们汉语普通话中的音素[y]，配上不同的声调，可以表示多种多样的意义。例如"于、雨、语、育、鱼、玉、欲、羽、驭、予、盂、愚"等等，儿子英语中，这个音什么也不表示，英语中就没有这个音素，甚至我国一些方言也没有这样的音素，例如四川西南部地区，凡是普通话音节中念[y]的地方，统统都念，于是那里的人说"买鱼"，在外人听来好像是说"买姨"。又如同样是由两个音素[a]构成的音节[ai]，在汉语中表示的意思是"爱、矮、唉、哀、癌"等意思，在英语中是表示第一人称单数的主格形式、工字形物体、英语字母表中的第九个字母、自我、极端自私的人、自我意识等等。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 词的重叠有什么作用？

【◆参考答案◆】：
词的重叠是通过词或词中的某个语索重复使用而产生一定语法意义的形式。词的重叠可以产生一定的语法意义，常见的有以下几种：
（1）表复数或"逐个"的意思。如马来语名词重叠表复数，汉语中的名词或量词重叠表"逐个，的意忽，如"人/人人"、场/场场"等。
（2）表短时和尝试的意思，如汉语中的"想/想想"、"体验/体验体验"等
（3）表程度增加的意思，如"干净/干干净净"、"雪白/雪白雪白"等.

(5)【◆题库问题◆】：[单选] （）是文化中最基本的成分。
A．句子
B．语素
C．词
D．词组

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 文字不属于语言。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言混合

【◆参考答案◆】：是指某个民族或社群在借用其他民族的语言系统时，运用本民族语言的某些特点对借用语言进行较大幅度的改造，形成一种杂交式的新语言，这种语言一般称为混合语。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 本义和基本义的关系是什么？

【◆参考答案◆】：
多义词的多个意义中，最初的那个意义叫本义。多义词的多个意义中的某个时期最常用、最主要的意义叫基本义。基本义是就某个时代中多义词之间的关系和使用频率而言的，而本义是就多义词的各个意义产生时间的先后而言的。由于确定二者的依据不同，词的本意和基本义可能是一致的。也可能是不一致的。如"铁"的本义和基本义都是指一种金属，而"兵"的本义是指"兵器"，基本义为"兵士"。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是双语现象？双语现象是否会导致语言的融合？为什么？

【◆参考答案◆】：
所谓双重语现象是指不同民族的杂居地区，一个民族或其中的多数人能同时讲两种不同语言的现象，即既会讲本民族语言，也会讲另一民族的语言。
双语现象是语言融合中的必然现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。因为在民族杂居地区，不同民族之间的交际、来往非常频繁，掌握双语以至多语可以说是生活的基本要求，也是非常平常的事情，所以人们同时掌握几种语言也就一点不奇怪了。实际上，同一种语言的方言和共同语之间也是一种双语现象。如一个人从小生长在某个方言区，一直使用这种方言，当他走出这个方言区，与其它方言区的人进行交际时，为了顺利沟通，他就必须放弃自己的方言而使用双方都能听懂的普通话或学习对方的方言，这种现象在我们日常生活中是经常可以见到的。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是（）。
A．有些语言只有语调而没有声调
B．有些语言只有声调而没有语调
C．有些语言既没语调也没有声调
D．所有语言都既有声调也有语调

【◆参考答案◆】：A