简答复元音与几个相连的单元音的区别。简答复元音与几个相连的单元音的区别。

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简答复元音与几个相连的单元音的区别。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简答复元音与几个相连的单元音的区别。

【◆参考答案◆】:复元音的几个成分同属于一个音节,发音时发音器官只有一次肌肉紧张;相连的单元音则各自分属于不同的音节,发音时有几个元音就有几次肌肉紧张;复元音是一个整体,发音时发音器官的运动是连续滑动的,元音的音质是不间断地逐渐变化的,中间会产生一连串的过渡音。几个相连的单元音是彼此独立的整体,发音时发音器官的运动是跳跃式的,元音的音质是突变的,中间没有过渡音。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 在汉语和傣语的接触中,汉语的()最先受傣语的影响。
A.语法
B.语音
C.词汇
D.以上各项同时发生

【◆参考答案◆】:A

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具?

【◆参考答案◆】:辅助性的交际工具很多,像旗语、手势、红绿灯、色彩、音响等,都可以在一定的范围内传递信息,起到沟通作用,而在现代社会,像广播、电视、电话、网络等交通工具,甚至还可以不改变语言的有声特质,传递信息既快又广,但这些工具,远不及文字那样方便,不及文字使用范围那样广,文字打破了有声语言的时空局限,在很大程度上扩展了语言的功能,这是其他语言辅助工具所不能比的,所以说文字是语言最重要的辅助交际工具。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述文字的发展。

【◆参考答案◆】:
文字的发展,从造字法考察,文字的发展经历了表意、表音、表音兼表音(意音)三个阶段。从文字体系看,文字的发展经历了表意、表意兼表音、表音三个阶段。
1)文字造字方式的过程可以概括为:记事图画à表意字à纯表音字à意音字。
2)文字体系的发展过程可以概括为:记事图画à意音文字体系à纯表音文字体系(音节文字体系、音位文字体系)。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 我国南方汉语方言的形成受很多因素影响,其中()起了不可估量的作用。
A.语言接触
B.语言分化
C.语言融合
D.母语转换

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 举例说明语言的发展演变为什么只能是渐变的。

【◆参考答案◆】:(1)语言是人类最重要的交际工具,语言的急剧变化会使社会的交际活动难以顺利进行,这一性质要求语言必须有一定的稳因性。例如汉语中"山、水、日、月、人、手、笑、哭"这些词汇古今意义基本没有变化,一直沿用于今。(2)社会在不断发展变化,社会交际活动的内容也总是不断发展变化的,为满足社会交际的需要,语言必须随着社会的发展变化的,为满足社会交际的需要,语言必须随着社会的发展而发展。例如"网吧"、"网虫"就是随着网络技术发展出现的新词汇。(3)稳固和发展这两个对立的要求决定了语言一方面不能不变,一方面又不能突变,因此,语言的演变和发展只能以渐变的方式来进行。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 一种语言中的词汇和语法,()。

【◆参考答案◆】:D

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 语义组合要受到哪些条件的制约?

【◆参考答案◆】:语义组合是指语义单位在动态使用过程中按照一定条件所进行的搭配。语义组合要受语法规则、语义条件和语言实际三个方面的制约。

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 英国哲学家()在20世纪50年代末提出了言语行为理论。

【◆参考答案◆】:奥斯汀

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 小学

【◆参考答案◆】:围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究,以"字"为单位的"小学":文字、音韵、训诂学

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