外语教学法最常用的两种方法是（）。(1)【◆题库问题◆】：[单选] 外语教学法最常用的两种方法是（）。
A．统计法和听说法
B．数据法和翻译法
C．听说法和翻译法
D．统计法和数据法
A．统计法和听说法
B．数据法和翻译法
C．听说法和翻译法
D．统计法和数据法
【◆参考答案◆】：C
(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么叫复元音？复元音的发音特点是什么？
【◆参考答案◆】：
一个音节中两个或两个以上元音的并列组合叫复元音。复元音的发音有如下特点：
首先，发音的整体性。复元音的音质不是两三个元音的简单相加，而是一个音滑向另一个音，肌肉只紧张一次。例如发[ai]时，发音器官由低元音[a]向高元音[i]滑行时，经历了[a]—[ε]—[e]—[i]，形成了一个协调的整体音质，肌肉紧张一次。
其次，音质地位的不平等性。发复元音时，几个元音的地位是不平等的，其中只有一个元音最响，其他元音比较含混模糊。例如[uei]中的[e]最响。
一个音节中两个或两个以上元音的并列组合叫复元音。复元音的发音有如下特点：
首先，发音的整体性。复元音的音质不是两三个元音的简单相加，而是一个音滑向另一个音，肌肉只紧张一次。例如发[ai]时，发音器官由低元音[a]向高元音[i]滑行时，经历了[a]—[ε]—[e]—[i]，形成了一个协调的整体音质，肌肉紧张一次。
其次，音质地位的不平等性。发复元音时，几个元音的地位是不平等的，其中只有一个元音最响，其他元音比较含混模糊。例如[uei]中的[e]最响。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 词的理性意义和词的附加色彩有什么区别？
【◆参考答案◆】：
词义反映客观世界，来源于客观现实，是客观现实的反映，但词义的产生又同人们的思维活动密切相关，是客观对象在人们意识中的反映，是人们的认识活动的成果。正因为词义是客观作用于主观的结果，所以词义一方面是以现实为基础，对现实现象作概括的反映，一方面词义是在此基础上带上人们的主观态度，主观评价色彩，即词义包含着人的认识和态度评价。因此词义包括理性意义和附加色彩两个方面。
1）理性意义是词义的核心部分，是所有词都具有的，是整个词义的基础。理性意义是以现实现象作基础，不涉及人们的主观态度。
2）词义的附加色彩就是词义中除了理性意义以外的表示人们的主观态度和评价的意义，并非所有的词都具有附加色彩，像词义的褒贬、词义的风格等都属于词义的附加色彩。注意：词义的评价色彩虽然有其主观因素，但也具有社会性，不是指个人可以任意赋予一个词义不同的评价色彩，只有在选择运用的时候可以体现你的评价态度。比起理性意义来，附加色彩由于具有十分突出的主观因素，因此其意义容易变化
词义反映客观世界，来源于客观现实，是客观现实的反映，但词义的产生又同人们的思维活动密切相关，是客观对象在人们意识中的反映，是人们的认识活动的成果。正因为词义是客观作用于主观的结果，所以词义一方面是以现实为基础，对现实现象作概括的反映，一方面词义是在此基础上带上人们的主观态度，主观评价色彩，即词义包含着人的认识和态度评价。因此词义包括理性意义和附加色彩两个方面。
1）理性意义是词义的核心部分，是所有词都具有的，是整个词义的基础。理性意义是以现实现象作基础，不涉及人们的主观态度。
2）词义的附加色彩就是词义中除了理性意义以外的表示人们的主观态度和评价的意义，并非所有的词都具有附加色彩，像词义的褒贬、词义的风格等都属于词义的附加色彩。注意：词义的评价色彩虽然有其主观因素，但也具有社会性，不是指个人可以任意赋予一个词义不同的评价色彩，只有在选择运用的时候可以体现你的评价态度。比起理性意义来，附加色彩由于具有十分突出的主观因素，因此其意义容易变化
(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 试述现代科学对语言起源的看法。
【◆参考答案◆】：
有声语言产生于距今5万年前的晚期智人时期。在人类产生有声语言之前，主要以手势、身体姿态等方面进行交际，而以各种简单的叫喊声作为辅助交际手段。随着发音器官的不断完善和思维水平的逐步提高，各种声音逐渐清晰，并可以分解为更小的单位，依照一定的规则组合成语流，这样，真正的语言也就产生了。
有声语言产生于距今5万年前的晚期智人时期。在人类产生有声语言之前，主要以手势、身体姿态等方面进行交际，而以各种简单的叫喊声作为辅助交际手段。随着发音器官的不断完善和思维水平的逐步提高，各种声音逐渐清晰，并可以分解为更小的单位，依照一定的规则组合成语流，这样，真正的语言也就产生了。
(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 发音方法
【◆参考答案◆】：1、狭义的发音方法只指发辅音时形成阻碍和克服阻碍的方式，广义的发音方法还包括声带振动不振动，送气不送气等。2、形成阻碍和克服阻碍的方式有塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音五种，声带振动的是浊音，不振动的是清音。3、如
发音方法是：塞音、不送气音、清音。
(6)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简答句法手段的类别。
【◆参考答案◆】：句法手段主要包括虚词、语类选择、语序、语调四个小类。虚词就是通过使用虚词来表示一定语法意义的形式。语类选择是通过选择句法结构中可以组合的词类或词组的类来表示一定语法意义的形式。语序是通过句法结构中词语的位置顺序来表示一定语法意义的形式。语调是通过整个句子的音高、重音、停顿等来表示一定语法意义的形式。
(7)【◆题库问题◆】：[多选] 下列成词方式属于“逆序成词”的有（）。
A．bicycle→bike
B．omnibus→bus
C．beggar→tobeg
D．blood→bleed
E．瓦特→瓦
A．bicycle→bike
B．omnibus→bus
C．beggar→tobeg
D．blood→bleed
E．瓦特→瓦
【◆参考答案◆】：A, B, C, E
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 开创了20世纪现代语言学新局面的语言学家是（）。
A．洪堡特
B．索绪尔
C．乔姆斯基
D．布龙菲尔德
A．洪堡特
B．索绪尔
C．乔姆斯基
D．布龙菲尔德
【◆参考答案◆】：B
(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么语言本身也是一种文化？
【◆参考答案◆】：文化是人类社会知识的总和，是人类理解和叙述事物的模式。从外延上看，文化可以分为物质文化、智能文化、制度文化和精神文化四种类型。语言与文化有着密切的关系。语言中记载着一个民族所有的社会生活经验，反映着该民族文化的特征。人们在掌握运用一种语言的同时，也就是在了解该民族的文化。任何语言的语音、语义、词汇、语法都与本语言的民族文化有千丝万缕的联系。由于人类不同群体所处的环境各不相同,对客观世界的感知结果也不尽相同,因此,各种语言中词汇系统所代表的概念的内涵与外延都是特定的,受该民族特定的文化环境的制约。语言表达的方式也反映了民族的文化心理。因此，语言受文化的影响，也是文化的一个重要组成部分。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言符号的系统性表现在哪些方面
【◆参考答案◆】：①从语言的层级看，语言的各个构成要素之间的相互联系体现了语言符号的系统性，比如音素组合成音节，音节代表语素，语素组成词，词组成句子；②语言要素内部各个单位之间的相互联系体现了语言符号的系统性；③各个单位之间的组合具有功能上的联系，同时一个单位具有某种功能不能孤零零的，往往有许多具有功能的单位形成一个聚合，可以互相替换，语言单位的组合与聚合，体现了语言的系统性.