(1)【◆题库问题◆】：[单选] 一般认为汉语的语序类型是（）。
A．SVO（主动宾）型语言
B．SOV（主宾动）型语言
C．OSV（宾主动）型语言
D．语序自由的语言

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（）
A．历史比较语言学
B．心理语言学
C．结构主义语言学
D．社会语言学

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简述思维和思想的区别和联系？

【◆参考答案◆】：思维和思想不完全相同，思想是人们对现实世界认识的结果；而思维是人们认识世界的过程。思维侧重于用何种方法想问题，想得多少，是否想得到；而思想侧重于用不同的方法去想，因而得到不同的认识，从这个意义上说，思维和思想并不是一回事。但思维和思想又有联系：因为不管怎么想总会得到某种结果；反过来不管是什么样的结果，总是经过想的过程得出来的；更进一步说，想的过程有深有浅，在深入去想的过程中也要利用以前想出来的结果。从这个意义上说，思维和思想事实上又分不开。所以广义的"思维"，既包括不同程度呀不同阶段想的过程，也包括不同程度或不同阶段想的结果。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 古代的语言研究和今天的语言研究有几个方面的区别

【◆参考答案◆】：①研究对象不同：古代的语言学主要以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究，而今天的语言学则十分重视口语研究，如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等，都要依据口语的研究成果；②研究目的不同：古代语言学研究语言，主要是给政治，哲学，宗教，历史，文学方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的，而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律.正因为有这些差别，所以古代的语言学还不是独立的学科，处于附庸地位，而现代语言学已经发展成为一门独立的学科，随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科.

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 古英语中“book（书）”的复数形式是“bec”，到现代变成了“books”。这属于（）
A．形态的变化
B．类推
C．异化
D．新的语法范畴的形成

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 现代汉民族共同语

【◆参考答案◆】：
现代汉民族共同语就是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范的普通话。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 语素的性质是什么，如何理解语素的意义？

【◆参考答案◆】：语素是最小的音义结合的语言单位。需要充分考虑"最小"和"有意义"两个因素。语素必须是最小的，但这种"最小"要从音和义结合的角度来看。比如"姐"是一个语素，而"j""ie"和"姐姐"都不是。语素的意义有两种：一是指有具体的所指，如"爸"指向一个具体的人，"吃"指向一个动作；二是指能够表达一定的语法意义，如汉语的"的"本身并无具体的所指，但如将其加在动词后该动词就变为表事物的名词，英语"books"中的s具有表名词复数的意义，这里的"的"和"s"所表现的就是语法意义

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “葡萄、喇嘛、沙发”等词语都是汉语的（）。
A．方言词
B．常用词
C．基本词
D．外来词

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样认识语言的层级体系？

【◆参考答案◆】：语言符号相互间存在着规律性的联系，组成一个严密的系统。可以从两方面来认识这种系统：一是组成规则，二是运转规则。语言系统的组成规则主要表现为结构的层次性，就是说，语言是一种分层的装置，可以从低到高、或者从下到上分出若干个层次，使音、义以及由音义相结合而组成的符号"各就各位"，各得其所，但每一种现象又不是孤立的，相互之间处于一种互相依存、彼此制约的关系之中，形成一个严密的系统。我们可以从下到上去观察语言系统的结构层次。语言符号是音与义的结合体，因而音与义自然处于最下层。"音"本来是一条混沌、模糊的线性音流，分不出音的结构成分来；"义"也是如此，分不出意义的界限。一种语言的音位是有限的，一般只有三、四十个，但这些有限的音位按照一定的规则进行组合而构成语音，基本上就能满足意义表达的需要，构成语言符号。音位本身没有意义，但具有区别意义的作用；意义如果不经语音的包装，也是无法显示和表达的。音位处于语言系统的下层，其特点就是单面性，因为它本身没有意义。音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列，这是语言的上层。这一层又可以分若干个级：第一级是语素，这是语言中音义结合的最小结构单位，第二级是由语素的组合构成的词，第三级是由词的组合构成的句子；词和句子都是符号的序列。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 语法意义的附着性都有哪些表现？请举例（母语和一种外语）说明。

【◆参考答案◆】：
语法意义具有附着性。任何语法意义都是通过一定的语法形式表现出来的，没有语法形式，语法意义就无所依附。英语中"crying"表示"哭"正在进行，这个意义是通过语法形式"-ing"表现的，"进行"意义是附着在语法形式"-ing"上的。汉语对应的表达是"正在哭"，但是表示动作正在进行不是通过语法形式而是词汇形式"正在"实现的。另外，语法意义的附着性还表现在任何语法意义都是附着在词汇意义上的，例如"books"表示复数语法意义，语法形式"-s"表示的语法意义是在"书"这个词汇意义基础上生成的。