(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 指称论
【◆参考答案◆】:指称论把词语的意义与词语指称的对象等同起来(朴素指称论),或者认为词语的意义就是词语与其所指事物的关系(精致指称论)。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 能够充当句法结构的结构成分的语法单位是()
A.语素
B.词
C.句子
D.句群
A.语素
B.词
C.句子
D.句群
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 汉语中的字基本上以()为造字单位或者记录对象,英文中的字基本上以()为造字单位。
【◆参考答案◆】:语素;音素(音位)
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言借用表现在哪些方面?
【◆参考答案◆】:
⑴词语的借用。被借用的词一般称作外来词,又叫借词,例如英语的state、people、nation、army、enemy、war、battle、peace、soldier等都是借自法语的;tea、silk等是借自汉语的。这些大大丰富了英语的词汇。
⑵语音成分借用。主要表现为增加新的音位和音节。例如壮语原来没有央元音[ə],但由于吸收了汉语的"革命""特别""道德"等词后,现在也有了[ə]这个央元音。
⑶语法构造借用。例如我国有些少数民族语言借用了汉语的一些虚词,例如侗语就吸收了汉语的结构助词"的"以及介词"比""连""为"等。
⑴词语的借用。被借用的词一般称作外来词,又叫借词,例如英语的state、people、nation、army、enemy、war、battle、peace、soldier等都是借自法语的;tea、silk等是借自汉语的。这些大大丰富了英语的词汇。
⑵语音成分借用。主要表现为增加新的音位和音节。例如壮语原来没有央元音[ə],但由于吸收了汉语的"革命""特别""道德"等词后,现在也有了[ə]这个央元音。
⑶语法构造借用。例如我国有些少数民族语言借用了汉语的一些虚词,例如侗语就吸收了汉语的结构助词"的"以及介词"比""连""为"等。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 传统语言学对句子结构进行分析的方法是()
A.A.转换分析法
B.层次分析法
C.C.中心词分析法
D.分布分析法
A.A.转换分析法
B.层次分析法
C.C.中心词分析法
D.分布分析法
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 怎样分析复杂的合成词?
【◆参考答案◆】:复杂的合成词可以是多个词根语素的组合,也可以是多个词根语素和词缀语素的组合。无论是哪种组合,其内部都一定按组合的先后顺序形成不同的层次,而每一层也就是不同类型的简单的合成词的多次组合。找到这些层次,逐层分析即可。如"资产阶级化",第一层是"资产阶级/化",第二层是"资产/阶级",第三层是"资/产"和"阶级"。
(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言的谱系分类
【◆参考答案◆】:
根据语言的历史来源或语言的亲属关系对世界上的语言进行分类,把有亲属关系的语言归在一起,把没有历史同源关系的语言相互分开,这种分类叫语言的"谱系分类"。
根据语言的历史来源或语言的亲属关系对世界上的语言进行分类,把有亲属关系的语言归在一起,把没有历史同源关系的语言相互分开,这种分类叫语言的"谱系分类"。
(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 语言是人类交际的工具,但不是最重要的交际工具。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 词缀
【◆参考答案◆】:词缀是定位粘着语素,其作用是附着在词根上构成派生词,或构成词的形态变化。
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 词尾
【◆参考答案◆】:
它加在词的末尾,只能改变一个词的形式,而不能构成新词。
它加在词的末尾,只能改变一个词的形式,而不能构成新词。