(1)【◆题库问题◆】:[多选] 按照“垄断优势”理论,跨国公司所具有的垄断优势包括().
A.资金优势
B.技术优势
C.规模优势
D.组织管理优势
A.资金优势
B.技术优势
C.规模优势
D.组织管理优势
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音渡
【◆参考答案◆】:人们在说话时,音位与音位、音节与音节连成一串,形成前后相连的连续语流,这些语音单元在前后过渡、相互连接时,会因为自身性质的不同而采取不同的过渡和连接方式,这些方式叫"音渡"或"音联"。
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 人工语言
【◆参考答案◆】:人工语言是个别人或少数人人工设计出来的语言(严格来说是副语言),如电报代码、科学符号公式、计算机程序语言、交通信号、旗语、灯语、为聋哑人人工设计的手势语、盲人的手指语以及国际辅助语等。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 为什么说“汉字的偏旁跟用做独体字的意符和音符不完全相同”?
【◆参考答案◆】:汉字合体字里面的"形旁"是表意字符,但是跟独体字中的表意字符不完全相同。由意符构成的独体字是跟语言中确定的词语相联系的,但是合体字中的形旁只表示某个语义类别,不跟语言中的具体词语相联系,如"江,河,湖"等合体字中的"水"旁就只表示这些词语都跟"水"有关,只是起一种语义分类的区别作用。汉字合体字里面的"声旁"是表音字符,但是情况比较复杂。一部分声旁在合体字里面的确只表音,不表意,如"花朵"的"花"里面的"化"。可是另一部分声旁作为独体字的时候原来就是一个表音字符,是通过语音上的联系来表示某个词语的字符,因此是有相应的语义内容的,而在合体字里面加上去的形旁只起区别作用,并不承担合体字所代表的词语的语义内容。因此有人认为这些偏旁实际上不是严格意义上的意符或音符,至少跟用作独体字的意符和音符是不完全相同的。
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 国际音标是语音学教师协会(国际语音学会)于()年制定公布的。
【◆参考答案◆】:1888
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 研究蕴含关系的意义是什么?
【◆参考答案◆】:
蕴含关系是句义之间一种重要的关系,研究蕴含渗之系有重要的意义:
(1)利用蕴含关系,可以通过话语本身所表达的句义来推知其他的句义因而蕴含关系的研究可以深化对句义构成的认识
(2)蕴含关系的研究有助于说明句义之间的其他关系如果两个句义相互蕴含,他们之间就是同义关系,如果两个句义互相以对方的否定命题为蕴含,它们之间就是矛盾关系。
蕴含关系是句义之间一种重要的关系,研究蕴含渗之系有重要的意义:
(1)利用蕴含关系,可以通过话语本身所表达的句义来推知其他的句义因而蕴含关系的研究可以深化对句义构成的认识
(2)蕴含关系的研究有助于说明句义之间的其他关系如果两个句义相互蕴含,他们之间就是同义关系,如果两个句义互相以对方的否定命题为蕴含,它们之间就是矛盾关系。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简答离合词和词组词。
【◆参考答案◆】:离合词和词组词是形式上或人们感觉上像词,但在结构性和意义的搭配性上又接近词组的特殊的语汇单位。由于可以插入或扩展,所以它们有相当于一般词组的特征;但在未插入和扩展的情况下又跟一般双音节词的长度差不多,所以至少在插入和扩展的情况下还是可以看作词,这就是所谓的"离合词"(可以插入某些成分的词)和"词组词"(可以进行较大扩展的词)。
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 押韵押韵
【◆参考答案◆】:
把两个以上的韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳。
把两个以上的韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳。
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 调类
【◆参考答案◆】:
就是声调的分类,是按照声调的实际读法归纳出来的,调值相同的归为一个调类。
就是声调的分类,是按照声调的实际读法归纳出来的,调值相同的归为一个调类。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 中国的语言研究有哪些特点?今后应该如何发展?
【◆参考答案◆】:
⑴重事实、重材料;
⑵中国的现代语言学研究,是在国外语言学理论的影响下开始的;
⑶中国古代的语言研究,缺乏学科意识,传统的音韵学、训诂学、文字学之间的界限也不十分明显,现代中国的语言研究已经有了比较完备和健全的学科体系。
一方面,强调重视事实的传统,注意借鉴国外理论,同时应该强调基于汉语事实的语言理论的建设。另一方面,应加快成熟的步伐,形成中国的语言研究自己的学派。
⑴重事实、重材料;
⑵中国的现代语言学研究,是在国外语言学理论的影响下开始的;
⑶中国古代的语言研究,缺乏学科意识,传统的音韵学、训诂学、文字学之间的界限也不十分明显,现代中国的语言研究已经有了比较完备和健全的学科体系。
一方面,强调重视事实的传统,注意借鉴国外理论,同时应该强调基于汉语事实的语言理论的建设。另一方面,应加快成熟的步伐,形成中国的语言研究自己的学派。