不成词语素不成词语素

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不成词语素

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 不成词语素

【◆参考答案◆】:是指不能独立成词的语素

(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)这件事太忽然了,我们都没有做好准备。(2)他家院子里种着几棵朝阳花,看上去特别有生机。

【◆参考答案◆】:(1)"忽然"是副词,不能作谓语中心词,应改为形容词"突然"。(2)"朝阳花"是方言词,应改为"向日葵"。

(3)【◆题库问题◆】:[多选] 下列有关“论文”两个音节结构的分析,()是正确的。
A.都是零声母
B.都是合口呼韵母
C.都是由三个音素组成
D.都是前鼻音韵母
E.都是舌尖中音声母

【◆参考答案◆】:C, D

【◆答案解析◆】:1、"lunwen"中,"l"算声母;"w"是"u"的改写,不算做声母。(A项错误)2、"lunwen"中,"un"算合口呼韵母;"en"是开口呼韵母中的鼻韵母。(B项错误)3、"lunwen"中,两个拼音都有三个音素,音素是根据语音的自然属性划分出来的最小语音单位。从声学性质来看,音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。从生理性质来看,一个发音动作形成一个音素。如汉语音节ā(啊)只有一个音素,ài(爱)有两个音素,dāi(呆)有三个音素等。(C项正确)4、"lunwen"中,两个拼音都是前鼻音韵母,以-n为韵尾构成的韵母叫前鼻韵母,以-ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母。(D项正确)5、"lunwen"中,"l"算舌尖中音声母,"w"不算舌尖中音声母,首先,舌尖中音由舌尖和上齿龈对发音气流构成阻碍而形成的发音。只有d,t,n,l,4个声母。其次,"w"根据汉语拼音方案规定不算做声母。(D项错误)

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 举例说明普通话的声母。

【◆参考答案◆】:声母是音节中打头的那个音。普通话声母分两类,一类是辅音声母,另一类是零声母。(1分)例如,在"ling(玲)"这个音节中,声母是辅音l,而在"ying(营)"这个音节中,声母则是零声母。(2分)

(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 鼻韵母

【◆参考答案◆】:
由元音加鼻辅音n或ng构成的韵母,例如韵母eng。

(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 顺序义场

【◆参考答案◆】:
顺序义场的各个成员按照某种固定的顺序排列,比如:小学、中学、大学。有些顺序义场可以周而复始,叫做循环义场,如:一月、二月…十二月、一月、二月…

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。

【◆参考答案◆】:

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 方言

【◆参考答案◆】:
方言是语言的变异形式,是一种语言的变体,是语言的具体表现形式,可分为地域方言和社会方言。例如我国,现代汉语方言有吴方言等七大方言区。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(1)土堆tǔduēi(2)窈窕iǎotiǎo(3)西安xīān(4)圆心yǚánxīn

【◆参考答案◆】:(1)tǔduī;(2)yǎotiǎo;(3)xī’ān;(4)yuánxīn

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。

【◆参考答案◆】:

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