(1)【◆题库问题◆】：[多选] 使用人数最多的两个语系是（）。
A．汉藏语系
B．印欧语系
C．南亚语系
D．高加索语系

【◆参考答案◆】：A, B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述词缀与词尾的区别。

【◆参考答案◆】：区别有以下几点：A．词缀一般表示附加性的词汇意义；而词尾表示的纯粹是语法意义。B．词缀有构成新词的能力；而词尾仅有改变一个词的语法意义的作用，没有构成新词的能力。C．词缀可以处于词根之前，也可处于词根中间或词根之后；而词尾则只能处于词根（若有词缀还包括词缀）之后。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 研究蕴含关系的意义是什么？

【◆参考答案◆】：
蕴含关系是句义之间一种重要的关系，研究蕴含渗之系有重要的意义：
（1）利用蕴含关系，可以通过话语本身所表达的句义来推知其他的句义因而蕴含关系的研究可以深化对句义构成的认识
（2）蕴含关系的研究有助于说明句义之间的其他关系如果两个句义相互蕴含，他们之间就是同义关系，如果两个句义互相以对方的否定命题为蕴含，它们之间就是矛盾关系。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于社会方言的表述中，正确的有（）
A．社会方言是随着社会的社群分化而产生的
B．社会方言是在一种语言或方言内部形成的
C．社会方言是在不同语言相互接触中产生的
D．社会方言有自己特殊的结构系统
E．社会方言具有明显的排他性

【◆参考答案◆】：A, B

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 音位变体最重要的有（）和（）两类。

【◆参考答案◆】：条件变体；自由变体

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] “在现代科学体系中语言学是领先和关键的学科。”怎样理解这句话的含义？

【◆参考答案◆】：
人们在各个领域的活动中都离不开语言，语言活动深入到人类生活的一切领域，这种情况必然使语言学和其他学科发生密切的联系，因此说，语言学在现代科学体系中处于领先和关键的重要地位。
⑴语言学的特定研究对象，即人类的语言几乎牵涉到现代科学的每个学科。现代许多学科的发展最后都与语言问题、思维问题等有关，语言学的突破必将为这些学科的发展起到促进作用。
⑵语言学与社会科学、自然科学有着密切的联系，围绕着语言学，已经形成了众多的边缘学科。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言系统的两种基本关系是（）和（）。它们是打开语言的两把钥匙。

【◆参考答案◆】：组合关系；聚合关系

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 结合实例说明语言接触的具体表现形式。

【◆参考答案◆】：（1）语言成分的借用与吸收。不同语言之间相互影响一般总是从引进借词开始，语言成分的借用与吸收是语言接触最常见的现象。例如，公元11世纪起，说法语的日尔曼人曾长期占领和统治英格兰，在长期的接触和交往中，英语从法语中吸收了大量的语言成分。（2）出现双语现象。使用不同语言的人如果在同一个社会杂居，还可能产生双语现象。例如，我国广西壮族自治区，由于壮族人长期和汉族人生活在一起，大部分壮族人都是壮语和汉语使用者，（3）出现语言转用现象。在一定历史条件及长期的发展过程中，不同民族的接触和融合还会出现语言转用现象。例如，我国的回族、满族都基本上放弃了自己原有的语言而转用了汉语。（4）出现语言的混合。A．在不同语言频繁接触的地区，会出现语言混合现象。不同语言混合会产生"洋泾浜语’。例如，在旧上海外国商人聚居的地方出现的混杂着汉语成份的"洋泾浜英语"。B．在一定的历史条件下，洋泾浜语有可能转变为"克里奥耳语"，成为某一社会主要的交际工具，并被当作母语来学习和使用。例如，广泛使用于加勒比海地区的以法语为基础的克里奥耳语。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 造成各种语言存在着共同的词类和特殊的词类原因是什么？

【◆参考答案◆】：
（1）造成各种语言存在着共同词类的主要原因在于共同性词类与自然界的某些基本属性有密切关系。比如任何语言都得表示人或事物，所以都要有名词，任何语言都得表示动作行为，所以都要有动词，任何语言都得表示性质或状态，所以都要有形容词和副词等等
（2）造成各种语言存在着特殊的词类原因有两个方面：①相同的语法意义在不同的语言中可能用不同的语法形式来表达。比如同是"有定无定"的语法意义，汉语用不同的语序来表示，英语则用不同的冠词来区别②一种词类是否严格区别不同的小类。比如汉语中传统的形容词又可分出形容词、状态词和区别词等几个小类。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 描写语用学的基本观点是什么？参阅课外文献，说明中国的描写语用学研究概况。

【◆参考答案◆】：描写语用学在20世纪70年代得到迅速发展。其基本观点是：语用角度和音位学、句法学、语义学一样，是描写和解释语言现象不可缺少的一个角度，而且有些语言现象只有从语用学角度进行描写和解释才是最佳的；语用学在解释某些语言现象时比语义学更加简单、充分；句子的基本意义和交际中使用者实际要表达的意义往往是有距离的，语用学可以帮助听话人在理解时弥合这段距离；语境因素能使听话人对话语做不同的理解，并使句子的功能类型发生变化。