(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音位的区别特征

【◆参考答案◆】：具有区别音位作用的语音特征就叫做音位的区别特征，也叫区别性特征。音位的区别特征不仅可以使不同的音位相互区别，形成对立，而且还可以使不同的音位通过相同的区别特征联系在一起，聚合成群。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语的“我”，翻译成英语在不同的句子成分中，分别是“I”、“me”、“my”、“mine”，这里使用的语法手段是（）
A．A．重叠法
B．异根法
C．重音移动法
D．外部附加法

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 汉字是意音文字，这里的“音”是指（）。
A．音位
B．音素
C．音节
D．音质

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说调类是根据调值来划分的但是调类的名称却不一定是由调值决定的？

【◆参考答案◆】：
调类是一种语言或方言中声调的类别，也就责当牟念时相同的调值归纳在一起而建立起来的类别。属于同一个调类的所有音节，调值都是相同的。比如汉语普通话里的音节单念时有四种调值，就形成了阴平、阳平、上声和去声四个调类可见I}1类是根据调值来划分的，但是，调类的名称却不一定是由调值决定的。有时候一种语言里各方言的调类名称虽然相同，并不惫味着它们的调值也相同。比如，为了便于说明古今调类的演变以及各方言调类之间的对应关系，现代汉语普通话和各方言的调类沿用了古代汉语的调类名称，因此在它们中间，调类名称相同，调值却往往不同。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 一般词汇包括（）、（）、（）等。?

【◆参考答案◆】：古语词、方言词、外来词

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 英语“students”中的“-s”是（）
A．虚词语素
B．词根语素
C．构形语素
D．构词语素

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 合口呼

【◆参考答案◆】：凡韵头或韵腹是[u]的韵母。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 乔姆斯基的转换生成语法理论是建立在（）的哲学基础之上的。
A．唯物主义
B．唯心主义
C．经验主义
D．理性主义

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的（）
A．语言的借用和吸收
B．语言的转用
C．语言的混合
D．双语现象

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：在不同语言频繁接触的地区，来源于不同语言的成分可能混合在一起，产生了洋泾浜语和克里奥耳语。母语化了的洋泾浜语就成了克里奥耳语。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] “眼睛大”和“大眼睛”的语法意义有什么不同，是通过什么样的语法手段体现的？

【◆参考答案◆】：①"眼睛大"这种结构是陈述对象和陈述内容的关系，"眼睛"具有"被说明的对象这样的语法意义。②"大眼睛"这种结构是修饰与被修饰的关系，其中"限睛"具有"被修饰"这样的语法意义。③同样的语法单位组成的结构，反映了不同的语法意义，这是通过不同的词序来体现的。