(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 反切注音的原则是上字取声、（）。

【◆参考答案◆】：下字取韵

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “他的缺席使大家感到不快”和“他缺席这件事使大家感到不快”中的主语分别是（）。
A．偏正短语、主谓短语
B．偏正短语、同位短语
C．动宾短语、动宾短语
D．动宾短语、主谓短语

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “树上有只鸟，鸟嘴衔小草，小草落地上，地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是（）。
A．回环
B．反复
C．排比
D．顶针

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “他昨天到的重庆”中的“的”是（）。
A．结构助词
B．动态助词
C．语气词
D．连词

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] “他爷爷做事一点都不马虎。”这句话中包含（）个语素。

【◆参考答案◆】：九（他/爷爷/做/事/一/点/都/不/马虎）。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下面句子中的语法错误并说明理由。（1）经过抢救，大夫们终于苏醒过来了休克的病人。（2）他昨天买了红色的一件毛衣，打算生日那天送给母亲。

【◆参考答案◆】：（1）"苏醒过来了休克的病人"改为"使休克的病人苏醒过来了"。动宾搭配不当，"苏醒"是不及物动词，不能带宾语"休克的病人"。（2）多重定语语序不当，定语"一件"应该移到"红色（的）"之前。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各组中，每个成员都是短语的是（）。
A．布局、奉命
B．松手、醒酒
C．脱发、立论
D．闹市、排档

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

【◆参考答案◆】：

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列词语中的错别字。（1）开宗名义（2）苛绢杂税（3）铺张扬利（4）杀妻求奖（5）无从起及（6）不径而走

【◆参考答案◆】：（1）"名"改为"明"。（2）"绢"改为"捐"。（3）"利"改为"厉"。（4）"奖"改为"将"。（5）"起"改为"企"。（6）"径"改为"胫"。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 举例说明何谓韵尾。

【◆参考答案◆】：韵尾是韵腹后的那部分，它是韵母的可有部分，比如"o"这个韵母就不没有韵尾。（1分）能充当韵尾的音有元音i、u和辅音n、ng，比如"ɑi、ɑo、ɑn、ɑng"的划线部分。（2分）