(1)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试论述语言和思维的关系。

【◆参考答案◆】：A．从语言对思维的作用来看：思维活动必须用语言作手段。思维活动的成果要依靠语言的巩固而存在。思维的成果靠语言才能表达出来。B．从思维对语言的作用看：思维是构成语言单位的必要条件。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 应如何看待语义场的系统性？

【◆参考答案◆】：语义场最重要的是它的系统性。一个语义场就是一个局部的词义系统，在这个系统中，类属义素划定的意义领域，被划分成若干块并分配给不同的词语，这些词语以一种互补的方式来对同一意义领域进行反映。在意义领域恒定或封闭的情况下，一个词义占据的地盘大了，其他词义的地盘势必就会缩小；一个词义占据的地盘小了，其他词义的地盘必然就会扩大。在这种情况下，系统中某个词语的意义会受到系统中其他词的制约，系统中某个词义的变化或词语数量的增加，会导致意义领域的重新划分和分配，从而引起系统中其他词义的变化。如在先秦时代，"牙"和"齿"指中间的牙齿，后来"齿"退出了口语交际领域，"牙"便扩大了自己的意义范围，指所有有牙齿。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音素

【◆参考答案◆】：
从音质角度划分出来的最小语音单位，分为元音和辅音。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 汉字与汉语相适应，从哪些方面可以看出来？

【◆参考答案◆】：汉字和汉语相适应，主要是汉字的单音节形式和汉语的语素的单音节形式比较一致，用汉字记录汉语语素往往有一种对应的关系。汉字和汉语基本上相适应，具体可从以下几个方面来认识领会：第一，一个汉字代表一个音节，一个语素基本是也是一个音节，因此汉字和语素是相对应的，用汉字记录汉语语素非常合适。第二，汉语是没有形态变化的语言，语法意义、语法关系主要通过词序和虚词表示，而不像印欧语那样要用音素表示形态变化，所以汉语的特点决定了它用汉字记录是合适的。第三，汉字记录汉语可以非常有效地区别同音词。汉语音节结构简单，声韵母配合只有400来个音节，声韵调配合只有1200多个音节，加之词形简短，以双音节词为主，单音节词依然十分活跃，可以说是汉语词汇的基础，这样同音语素和同音词就非常多，很容易混同，而形态各异的汉字就起到了分化同音词的作用。第四，现代汉语方言众多，语音上的差别很大，但是由于各个方言的语法系统和词汇系统一致性比较突出，用汉字记录汉语，书面上起到了沟通方言的作用，同样的词语，虽然各地发音不同，但大都用同一个汉字记录，所以大家都看得明白清楚，所以汉字具有很好的沟通方言的作用，而拼音文字就难以适应汉语方言分歧的特点。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 礼貌原则有没有绝对的区分原则或区分标准？请设计交际场景加以分析。

【◆参考答案◆】：
没有绝对的区分原则或区分标准。礼貌原则在运用时要注意语境的约束性、礼貌的级别、礼貌的语用悖论。例如当被人称赞自己时，往往要违反一致准则而遵守谦虚准则。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明词义的特点。

【◆参考答案◆】：
①主观性：词义是人脑对客观事物的概括反映，因此，它不可能完全等同于客观事物。
②概括性：词义是人脑对客观事物的概括反映，而不是对客观世界具体、个别的个体认识的结果。
③民族性：词义的民族性首先体现在音义关系上，用什么语音固定什么意义，完全由不同民族约定俗成的；词义的民族性还体现在词的感情义的差别上。
④模糊性：词义所概括的客观事物没有明确的处延。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 乔姆斯基最早在（）中提出“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”
A．《普通语言学教程》
B．《语言论》
C．《句法结构》
D．《语言文化论》

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 句子成分分析法

【◆参考答案◆】：
从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫～，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述地域方言的发展。

【◆参考答案◆】：
方言的发展取决于共同语对方言的约束力。
1、共同语对方言的约束力的强弱与社会的统一程度有密切的关系。社会统一的程度越高，共同语对方言的约束作用越强，方言分歧会逐渐缩小，直到最终消失。
2、社会的统一程度不高，共同语对方言的约束力减弱，方言分歧就会继续存在或加大。我国历史上，社会的统一经常受到破会，共同语对方言的约束力不强，方言分歧严重，如果社会进一步分裂为几个完全独立的社会，一种语言的地域方言就有可能变成独立的语言。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 文字的改革有哪几种类型？

【◆参考答案◆】：
文字改革有三种类型：在原有基础上的改进、字母体系的改换和文字类型的更换。
⑴在原有基础上的改进是一种改良办法，多是正字法规则和字形的调整使文字在运用中更合理更方便，有利于学习和掌握。
⑵字母体系的改换是指文字类型的性质不变，由一种字母体系改换成另一种字母体系。
⑶文字类型的更换，主要是表意类型的文字换为表音类型的文字。