(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言学的三大发源地：（）

【◆参考答案◆】：中国、印度、希腊—罗马

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）
A．一词多义
B．不同的句法结构关系
C．不同的语义结构关系
D．不同的层次构造

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列语法范畴，英语名词中具有的是（）
A．性
B．人称
C．数
D．体

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 同义词有哪些特点？

【◆参考答案◆】：
同义词的特点有以下三个方面：
（1）同义词是就词语之间的关系而言的，孤立的词语无所谓同义词
（2）要构成同义词，不同词语的词义所概括反映的对象必须是相同的.或者是基本相同的，因而指称某一大类的词和指称这一大类事物中的某一小类的词不能构成同义词指称事物整体的词和指称事物某一部分的词也不能构成同义词
（3）同义词是就特定的语言或方言的词汇系统而言的我们不能跨越不同语言或方言来讨论某个词有哪些同义词，因而不同语言或为言中表示同一意义的词不能算是同义词。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言规划包括哪些主要内容？

【◆参考答案◆】：
语言规划的内容主要有：在没有正式官方语言的国家里确定在投有正式民族共同语的民族内部选择基础方言确定民族共同语并加以推广；对有方言分歧的民族语言进行规范化：为没有文字的语言创制文字；对已有的文字进行改革在多民族的国家中制定正确的民族语言政策等等。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（）。
A．热情、热烈
B．证明、光明
C．口吃、胆怯
D．悦耳、柔和

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各组合成词中，每个词都包含粘着语素的一组是（）。
A．偷袭、赠送
B．买卖、肤浅
C．老人、初五
D．蔬菜、电器

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 歧义与模糊有什么区别？

【◆参考答案◆】：歧义是指同一形式的语言符号序列可能表达不同意义的现象。语义学所谓的"模糊"，是指语言形式所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的边界是，是指一个意义分别与别的意义难以绝对划分清楚，歧义则是指同形的语言符号序列可以具有两个或两个以上不同的意义。在言语交际中，歧义可以通过上下文语境和情景语境来消除，而模糊则始终是模糊的，除非能以量化的方法来定义他们。比如"新"是模糊的，它与"旧"之间并没有绝对的界限，"新汽车牌照"是歧义的，如果换个说法，说成"新的汽车牌照"和"新汽车的牌照"，歧义就消除了，但"新"依旧是模糊的。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言自我调节功能的成因和作用是什么？

【◆参考答案◆】：语言的自我调节功能，是指语言在发展过程中本身有一套调节内在的各种关系的功能。语言之所以具有自我调节的功能，就是因为它是人类的交际工具。如果语言僵化静止不变，就很难满足社会和人类对于它的多方面的要求。其功能表现为：首先，语言的自我调节功能具有能产性，能够不断地自我增殖—产生新的要素；其次，是它在变动中总能够保持一种动态的平衡关系，约束着整个体系不要走向破产和毁灭。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 语言和思维相互不对应表现在哪些方面？

【◆参考答案◆】：相对于抽象思维，其他两种思维活动不一定须借助语言来进行，或者说即使其中与语言有关，语言的作用也远比不上在抽象思维中那么大，这是语言与思维不对应的地方。感性思维，特别是直观思维，是对客观事物的直接的古籍，这种思维并不是人类独有的，它不借助语言进行，只有在语言参加以后，才可能上升到抽象思维的阶段。发散思维，特别是表现为民族特有的文化意识时，是思维活动对人类社会生活其他方面产生的影响，但语言与发散思维活动的关系比较疏远，可以说此时的语言不但已不是思维的工具，而且也成了受其影响的对象了。