简答音位和音位变体的关系。简答音位和音位变体的关系。

习题答案
考试通关必备网站

简答音位和音位变体的关系。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简答音位和音位变体的关系。

【◆参考答案◆】:音位是从具体音素中抽象概括出来的功能音类,音位变体则是音位在特定语音环境中的具体体现。音位是用来概括反映一组音素的辨义作用的功能单位,音位变体则是音位在各种语音环境里的实际发音。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 要正确认识语言和思维的关系,我们应该从哪些方面入手?

【◆参考答案◆】:要真正搞清楚语言与思维的关系,需要从以下三个具体问题入手:一个问题是,从起源和发生上说,语言和思维是同时出现的,还是有先有后,甚至各有各的产生过程?再一个问题是,从范围和功能上说,语言和思维是始终对应的,还是既有交叉又有区别,或者各有不同的表现形式?还有一个问题是,语言和思维是相互作用的,还是思维决定语言或语言决定思维?

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 言语理解

【◆参考答案◆】:言语理解指的是听话者利用自己的认知结构、语言知识对输人的信息作出分析并进而揭示其言语意义的过程。一般认为言语理解涉及语音知觉、词语检素、句子理解和语篇理解等不同内容。

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 一个结构成分完全的句子类型通常叫做()。

【◆参考答案◆】:主谓句

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列语言学术语与语法意义有关的是()
A.主格
B.内部屈折
C.重叠
D.虚词

【◆参考答案◆】:A

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说思维离不开语言?

【◆参考答案◆】:
(1)语言是人类思维的工具,思维活动必须用语言作手段。
(2)语言是保存思维成果的媒介。思维成果必须依靠语言的巩固才能得以保持。
(3)语言可帮助思维逐步深化。
(4)语言可帮助思维条理化。
(5)语言可帮助传递思维成果。思维的成果靠语言才能表达出来,使读者听了了解。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 音质音位和非音质音位的区别何在?非音质音位有哪些?

【◆参考答案◆】:1)音质音位是以音素为材料构成的音位,其特点与发音的音质有关。2)非音质音位指具有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长等。例如i和y这两个音位,发音时由舌位前后、高低、圆唇与否决定,就是音质音位;汉语普通话声调中的阴平、阳平、上声、去声,是由音高的变化形成的,而不是音质变化形成的,就是非音质音位。A.调位:具有区别词的语音形式的作用的音高变化。B.重位/势位:能区别词的语音形式的重音。C.时位:能区别词的语音形式的长短音。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 与武汉话同属一个方言区的是()。
A.长沙话
B.成都话
C.南昌话
D.广州话

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 符号应具备哪些条件?语言和一般符号有何异同?

【◆参考答案◆】:符号是由形式和意义两个部分构成的结合体,形式和意义的结合完全由社会“约定俗成”,而不是他们之间有什么必然的、本质的联系。从本质上语言也是一种符号,也有形式和意义两个方面,具有符号的一切特点。在所有符号中,语言符号是最重要、最复杂的一种。语言符号是由声音形式和意义内容构成的音义结合体,有其自己的任意性和线条性。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] “我的姐姐”和“我和姐姐”表示不同语法意义,是通过下列哪种语法形式手段实现的()
A.词序
B.选词
C.虚词
D.词形变化

【◆参考答案◆】:C

未经允许不得转载:小小豌豆-答案网 » 简答音位和音位变体的关系。

我来解答

匿名发表
  • 验证码: