(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是语义?简述语义三角的含义。
【◆参考答案◆】:
语义就是语言的意义,是以语音形式为载体所表现出来的语言和言语的信息内容。语义是人脑对客观事物或现象的概括反映。
"语义三角"理论是美国学者奥克登(Ogden)和里查兹(Richards)在《意义之意义》一书中首次提出的。他们认为词义、语音、客观事物三者之间是一种相互制约、相互作用的三角关系,具体来说,"语义三角"理论就是:词义A是对客观事物C的概括反映,二者之间是反映与被反映的关系;词义A和语音B之间的关系是内容和形式的关系,语音形式表达语义内容,二者是表达与被表达的关系;语音形式B只有通过词义A才能成为客观事物C的符号,语音形式和客观事物之间没有必然的联系。
语义就是语言的意义,是以语音形式为载体所表现出来的语言和言语的信息内容。语义是人脑对客观事物或现象的概括反映。
"语义三角"理论是美国学者奥克登(Ogden)和里查兹(Richards)在《意义之意义》一书中首次提出的。他们认为词义、语音、客观事物三者之间是一种相互制约、相互作用的三角关系,具体来说,"语义三角"理论就是:词义A是对客观事物C的概括反映,二者之间是反映与被反映的关系;词义A和语音B之间的关系是内容和形式的关系,语音形式表达语义内容,二者是表达与被表达的关系;语音形式B只有通过词义A才能成为客观事物C的符号,语音形式和客观事物之间没有必然的联系。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是()
A.二者总是一致
B.二者总是不一致
C.基本义比本义更常用
D.本义比基本义更常用
A.二者总是一致
B.二者总是不一致
C.基本义比本义更常用
D.本义比基本义更常用
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 谓词性词组
【◆参考答案◆】:
整个词组的功能相当于谓词的词组。
整个词组的功能相当于谓词的词组。
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 声调主要是由音长决定的。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 音位/t/和/th/之间的区别性特征是()。
A.送气和不送气
B.舌尖与唇齿
C.清音和擦音
D.清音和塞擦音
A.送气和不送气
B.舌尖与唇齿
C.清音和擦音
D.清音和塞擦音
【◆参考答案◆】:A
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 句法结构的主要表现手段有哪些?
【◆参考答案◆】:句法结构的关系都是通过一定的语法形式表现出来的。不同语言表现同一种句法关系的语法形式不一定相同,同一语言中一种句法关系也可以通过不同的语法形式表现。概括起来,主要有语序、虚词、语调、形态等几种表现手段。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 不同音质的声音是怎样形成的?不同音质的语音是怎样形成的?
【◆参考答案◆】:1)不同音质的声音的形成,有三个方面的原因:一是发音体不同,二是发音方法不同,三是共鸣腔形状不同。2)不同音质的语音的形成也有三个方面的原因,一是呼出气流是否受阻,在什么部位受阻,二是解除阻碍的方式不同,三是声带振动与否。
(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 本义和基本义的关系是什么?
【◆参考答案◆】:
多义词的多个意义中,最初的那个意义叫本义。多义词的多个意义中的某个时期最常用、最主要的意义叫基本义。基本义是就某个时代中多义词之间的关系和使用频率而言的,而本义是就多义词的各个意义产生时间的先后而言的。由于确定二者的依据不同,词的本意和基本义可能是一致的。也可能是不一致的。如"铁"的本义和基本义都是指一种金属,而"兵"的本义是指"兵器",基本义为"兵士"。
多义词的多个意义中,最初的那个意义叫本义。多义词的多个意义中的某个时期最常用、最主要的意义叫基本义。基本义是就某个时代中多义词之间的关系和使用频率而言的,而本义是就多义词的各个意义产生时间的先后而言的。由于确定二者的依据不同,词的本意和基本义可能是一致的。也可能是不一致的。如"铁"的本义和基本义都是指一种金属,而"兵"的本义是指"兵器",基本义为"兵士"。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简要回答元音和辅音的区别?
【◆参考答案◆】:发元音时气流振动声带,在口腔不受阻碍;发辅音时气流在口腔受到阻碍。发元音时发音器官保持均衡紧张,发辅音时形成阻碍的那一部分器官紧张。发元音时,气流较弱,发辅音时气流较强。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 语音的社会性表现在哪些方面?
【◆参考答案◆】:(1)语音传达意义的功能是社会所赋予的.(2)一种语言或方言里用什么声音表达什么意义是任意的,是由使用某种语言或方言的社会因素决定的.(3)不同的语言或方言都有各自不同的语音系统,且不同的语音系统中所包含的音素及其数目都不尽相同。(4)有些音在几种语言里都有,但是它们在各自的语音系统中的作用不同。