(1)【◆题库问题◆】:[单选] “孩子们在操场上玩”“孩子们在课桌上写字”“孩子们在干着活”中的三个“在”分别是()
A.副词、介词、副词
B.介词、副词、动词
C.动词、介词、介词
D.介词、介词、副词
A.副词、介词、副词
B.介词、副词、动词
C.动词、介词、介词
D.介词、介词、副词
【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[填空题] “臭”的本义是“气味”,后来专指“坏的气味”,这种词义演变称为()。
【◆参考答案◆】:词义缩小
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系:
【◆参考答案◆】:
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 下列几组汉字全属于包围结构的是()。
A.回、口、国、日
B.辩、器、树、区
C.造、建、问、匪
D.宝、包、盖、冒
E.庙、囚、句、围
A.回、口、国、日
B.辩、器、树、区
C.造、建、问、匪
D.宝、包、盖、冒
E.庙、囚、句、围
【◆参考答案◆】:C, E
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 根据来源分类,汉字属于()。
【◆参考答案◆】:自源文字
(6)【◆题库问题◆】:[单选] ()里的“不”与其他的“不”声调读法不同。
A.不堪
B.不愧
C.不屑
D.不胫而走
A.不堪
B.不愧
C.不屑
D.不胫而走
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 普通话语音系统里,声母()
A.等于辅音
B.不等于辅音
C.都能作韵尾
D.可以有两个以上连排的辅音
A.等于辅音
B.不等于辅音
C.都能作韵尾
D.可以有两个以上连排的辅音
【◆参考答案◆】:B
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系
【◆参考答案◆】:
(9)【◆题库问题◆】:[单选] “他不到黄河不死心。”这句是()。
A.单句
B.复句
C.紧缩句
A.单句
B.复句
C.紧缩句
【◆参考答案◆】:C
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 现代汉语语法单位有()。
A.词缀
B.语素
C.短语
D.句子
E.词
A.词缀
B.语素
C.短语
D.句子
E.词
【◆参考答案◆】:B, C, D, E