(1)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 几种常见的人际吸引是如何解释人们的人际吸引现象的?
【◆参考答案◆】:具体有这样几种理论:(1)强化理论。根据强化理论,人们喜欢给予我们奖励的人,而不喜欢导致我们情感不愉快的人。(2)相互作用论。当两个个体在相互交往中经常感到情感上的满足和安定,感到心情愉悦,而且非常乐意与对方交往时,他们之间就建立了良好的人际关系。这是一种互酬行为或者说是一种报答行为。(3)得失理论。这种理论是由美国心理学家阿伦森提出的,研究认为:在人际关系中,一成不变地讲好话并没有像讲坏话然后再慢慢地改变成讲好话有情形来得更吸引人、讨人喜欢。当交往中别人对自己的评价有所改变时,更能影响自己是否喜欢那个人的态度。(4)相等理论。人们往往是以代价和报酬的相等来衡量自己周围的人际关系的,人们希望交往中自己的代价和报酬自始至终保持平衡。两个人之间关系的建立、维持和发展,要看当事人觉得这种关系的维持是否对双方都有益处来决定。即建立人际关系要看是否能获利,是否有需要,从而决定自己的交往行为。
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 中心路线
【◆参考答案◆】:突出信息中所包含的优点、合理性等特性,通过系统讨论以激发人们进行思考,促进态度改变的方法。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法,其中不属于调查法的是()。
A.典型调查
B.个案调查
C.观察访谈
D.抽样调查
A.典型调查
B.个案调查
C.观察访谈
D.抽样调查
【◆参考答案◆】:C
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 正确的职业价值观要求我们做到哪几点()
A.责任心和团队精神
B.进取心和与人为善的品德
C.感恩和谨慎与纪律
D.推卸责任脱离团队
A.责任心和团队精神
B.进取心和与人为善的品德
C.感恩和谨慎与纪律
D.推卸责任脱离团队
【◆参考答案◆】:A, B, C
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 社会助长的发生过程是:他人在场――唤起――增强优势反映――()
A.促进复杂行为
B.削弱复杂行为
C.削弱简单行为
D.结果不一定
A.促进复杂行为
B.削弱复杂行为
C.削弱简单行为
D.结果不一定
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 办公室设计的核心问题是().
A.保护个体私密性
B.成本低
C.有利于员工相互监督
D.方便沟通
A.保护个体私密性
B.成本低
C.有利于员工相互监督
D.方便沟通
【◆参考答案◆】:D
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 环境负荷有三种特性:环境信息的强度、()和()。
【◆参考答案◆】:新奇性;复杂性
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述刻板印象的形成途径。
【◆参考答案◆】:(1)所谓刻板印象(也有人译成定见),是指人们对一个社会群体所形成的印象。(2)刻板印象的形成途径。①个人的经验。人们与一个群体接触时,与其中的一两个成员的互动就构成了刻板印象形成的基础,即使与多个成员互动,也会形成夸大了的,不准确的刻板印象。原因有二:a.由于新鲜的、极端的、突显的刺激容易引起人们的注意,所以一个群体中的特殊成员对刻板印象的形成有着重要的影响。b.一个群体所从事的社会行为会影响人们刻板印象的形成。②社会学习。刻板印象的获得不一定是依据个人的亲身经历,也可以从父母、老师、课本、媒体分析得来。例如人民教育出版社1970年—1982年出版的十册全日制学校小学语文课本。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 公益活动是谁的事()
A.只是明星大咖的事
B.公益活动不是一个人的事,也不是一群人的事,它是和千千万万人息息相关的事
C.是有钱人的事
D.是街坊邻居的事
A.只是明星大咖的事
B.公益活动不是一个人的事,也不是一群人的事,它是和千千万万人息息相关的事
C.是有钱人的事
D.是街坊邻居的事
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 社会化的特点包括()。
A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程
B.个体的社会化必须在学校进行
C.个体的社会化具有能动性
D.社会化是个终生的过程
A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程
B.个体的社会化必须在学校进行
C.个体的社会化具有能动性
D.社会化是个终生的过程
【◆参考答案◆】:A, C, D