(1)【◆题库问题◆】:[单选] 要从态度预测行为,有几个条件,其中一个条件是()。
A.社会环境
B.个人的特征
C.最突出的态度
D.情感性
A.社会环境
B.个人的特征
C.最突出的态度
D.情感性
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 在判断一个行为是否是攻击性行为时,要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行为发生的情景和()
A.行为者意图
B.行为性质
C.行为发生的原因
D.行为发生前的线索
A.行为者意图
B.行为性质
C.行为发生的原因
D.行为发生前的线索
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 请简述竞争发生的基本条件?
【◆参考答案◆】:必须有一个共同争夺的目标。这个目标既可以是物质的,也可以是精神的,如抢占市场是为了企业多挣钱,而参加足球比赛则是为了争夺冠军的荣誉。双方必须争夺的是同一个对像,如果双方争夺的不是同一对像,那么竞争就不会发生。竞争双方中一方的成功必然会使另一方失败。如果双方同时成功或失败也不是竞争。
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 要发挥个体的创造性,提高积极性,可以采取的最好的人际沟通模式是圆式交往模式。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 偏见产生的原因有人格心理因素、社会化和()
A.人之对象特点
B.利害冲突
C.原有认知结构制约
D.认知模式制约
A.人之对象特点
B.利害冲突
C.原有认知结构制约
D.认知模式制约
【◆参考答案◆】:B
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 任务具有一个特殊性的特征是()
A.整体性
B.可分工性
C.一致性
D.共同性
A.整体性
B.可分工性
C.一致性
D.共同性
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述影响利他行为实施的个人因素。
【◆参考答案◆】:个人因素包括可能提供帮助者的人格、性别、心情等。(1)个人的价值观和个性特点是影响其是否愿意作出利益、他行为的一个重要因素。富有同情心和自我效能感高的人帮助别人的可能性比较大。例如信教和不信教育的比较。(2)在性别差异方面,研究表明,男性在短期的需要冒险救助人他人的场合中表现比较突出,而女性在一些危险性较小,但是承诺性比较大的长期辅助行为中出力更多。(3)心情好时,做好事的积极性比较高。原因有三:1)愉快的心情使人们更加注意人生的光明面,更加注意别人的优点,把人往好的方面想,因此帮助他人的动机更强;2)做好事可以延长好心情,形成一个良性循环。3)好心情可以增加人的自我注意,使人们更有可能按照自己的理想形象来表现自己。
(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 人通过遗传获得许多的与生俱来的本领。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是:()
A.A.皮格马利翁效应B.洛伦兹效应C.托马斯效应D.唐璜效应
A.A.皮格马利翁效应B.洛伦兹效应C.托马斯效应D.唐璜效应
【◆参考答案◆】:A
(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 个体之间的感染行为中主要传递的是情绪。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确