(1)【◆题库问题◆】：[多选] 他人在场有时会产生促进作用，而有时又反而会产生抑制作用，其原因是（）。
A．任务的难度不同
B．个人在群体中责任的明确程度不同
C．个性特点
D．社会文化背景

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

【◆答案解析◆】：对此有两种学说.第一种是优势反应强化说.优势反应是指那些已经学习和掌握得相当熟练，成为不假思索就可以表现出来的习惯动作。该理论认为，他人在场引起行为者的是一种普遍而未特定化了的驱力，由这种驱力激发的动机，将对个体的行为产生两种相反的影响作用，即对于简单的或个体已经熟练的行为，这种增强的动机将产生助长影响；但是，对过于复杂、个体还很生疏的行为，这种增强的动机只会起到妨碍作用.第二种是注意力转移说.当心理学家发现了社会促进的两种作用结果后，心理学家们接着就提出了这样的问题：是观众的什么特征增强了个体的动机呢？仅仅是观众的身体吗？还是其他什么特征呢？结果发现，有观众在场，而且观众能够知道被观察者的行为表现时，被观察者才会表现出社会促进的影响.

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 环境心理学是关注人与环境的（）和（）的学科。

【◆参考答案◆】：相互作用；相互关系

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）是双方亲密关系的指示器。
A．交往模式
B．性格是否相容
C．交往距离
D．自我暴露程度

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 如果一个人在群体中感觉到别人都跟自己一样，就会把行为的责任感归结于（）而非自己的选择
A．他人
B．社会
C．情境
D．事件

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 角色结构论的代表人物是（）
A．齐美尔
B．林顿
C．米德
D．牛顿

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 根据角色表现的隐显状况，可以划为潜隐性角色和：（）
A．凸现性角色
B．明显性角色
C．活跃性角色
D．自致性角色

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 有效沟通的特点是（）。
A．沟通的发生不以人的意志为转移
B．沟通信息必须内容与关系相统一
C．沟通并不需要及时
D．沟通是一个过程

【◆参考答案◆】：A, B, D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 人际吸引的最强烈形式是（）
A．爱
B．喜欢
C．崇拜
D．仰慕

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 美国社会心理学的主要取向是社会学的社会心理学。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 自我表现的原则包括（）
A．积极进取
B．快乐自信
C．角色获得
D．相互支持

【◆参考答案◆】：C, D