他人在场有时会产生促进作用,而有时又反而会产生抑制作用,其原因是()。他人在场有时会产生促进作用,而有时又反而会产生抑制作用,其原因是()。

习题答案
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他人在场有时会产生促进作用,而有时又反而会产生抑制作用,其原因是()。

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 他人在场有时会产生促进作用,而有时又反而会产生抑制作用,其原因是()。
A.任务的难度不同
B.个人在群体中责任的明确程度不同
C.个性特点
D.社会文化背景

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

【◆答案解析◆】:对此有两种学说.第一种是优势反应强化说.优势反应是指那些已经学习和掌握得相当熟练,成为不假思索就可以表现出来的习惯动作。该理论认为,他人在场引起行为者的是一种普遍而未特定化了的驱力,由这种驱力激发的动机,将对个体的行为产生两种相反的影响作用,即对于简单的或个体已经熟练的行为,这种增强的动机将产生助长影响;但是,对过于复杂、个体还很生疏的行为,这种增强的动机只会起到妨碍作用.第二种是注意力转移说.当心理学家发现了社会促进的两种作用结果后,心理学家们接着就提出了这样的问题:是观众的什么特征增强了个体的动机呢?仅仅是观众的身体吗?还是其他什么特征呢?结果发现,有观众在场,而且观众能够知道被观察者的行为表现时,被观察者才会表现出社会促进的影响.

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 环境心理学是关注人与环境的()和()的学科。

【◆参考答案◆】:相互作用;相互关系

(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()是双方亲密关系的指示器。
A.交往模式
B.性格是否相容
C.交往距离
D.自我暴露程度

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 如果一个人在群体中感觉到别人都跟自己一样,就会把行为的责任感归结于()而非自己的选择
A.他人
B.社会
C.情境
D.事件

【◆参考答案◆】:C

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 角色结构论的代表人物是()
A.齐美尔
B.林顿
C.米德
D.牛顿

【◆参考答案◆】:B

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 根据角色表现的隐显状况,可以划为潜隐性角色和:()
A.凸现性角色
B.明显性角色
C.活跃性角色
D.自致性角色

【◆参考答案◆】:C

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 有效沟通的特点是()。
A.沟通的发生不以人的意志为转移
B.沟通信息必须内容与关系相统一
C.沟通并不需要及时
D.沟通是一个过程

【◆参考答案◆】:A, B, D

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 人际吸引的最强烈形式是()
A.爱
B.喜欢
C.崇拜
D.仰慕

【◆参考答案◆】:A

(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 美国社会心理学的主要取向是社会学的社会心理学。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 自我表现的原则包括()
A.积极进取
B.快乐自信
C.角色获得
D.相互支持

【◆参考答案◆】:C, D

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