(1)【◆题库问题◆】：[单选] 认知失调主要是由学者（）提出来的
A．海德
B．谢里夫
C．费斯汀格
D．霍夫兰德

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 心理学家（）1957提出，群体一起来解决问题，具有个人所没有的特殊“脑力激励”作用，使人们找到更多、更具有新颖性和独创性的问题解决方法。
A．洛伦茨
B．多拉德
C．奥斯本
D．米尔格莱姆

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 自我评价影响自我概念的时候，个体就会选择（）。
A．概念重塑
B．概念重组
C．自我美化
D．自我安慰

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 社会比较过程理论是（）提出的
A．詹姆斯
B．弗洛姆
C．霍妮
D．费斯汀格

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 社会交换情景中混合型行为方式表现为（）和（）两面三刀种形式。

【◆参考答案◆】：个人主义者—竞争者类型；个人主义者—平衡者类型

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解修茨的人际特质理论？

【◆参考答案◆】：修茨的人际特质理论认为每个人都有具有与别人建立人际关系的愿望和需要。这种需要是与别人建立心理相容的人际关系的基础，是人际关系得以建立的内在动力。人们有三种不同类型的需要，构成了三种不同形式的人际关系。这三类需要对人际关系的影响如下：（1）包容的需要。这种需要表现为希望和他人交往、交际，有与别人建立并维持良好的人际关系的愿望。如果包容需要强烈，则行为主动、积极，喜欢与别人交往。（2）控制的需求。这种需要表现为在权力上有要求控制别人的愿望。如果只有控制需求，没有感情需求和包容需求，就必然争权夺利、使人厌恶，从而造成成人际关系紧张。（3）感情的需求。这种需要表现为在爱情和友谊上同别人建立并维持良好关系的愿望。如果包容和感情需求强烈，就会处处关心别人、爱护别人、尊重别人，在人际关系中得心应手，左右逢源。

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 犯错误效应

【◆参考答案◆】：能力非凡可以使一个人富有吸引力，犯错误使他同普通人更接近，使其吸引力又增加了一层。这称为犯错误效应。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 社会心理学当中的有关自我意识的知识我们称之为（）
A．古代心理学
B．近代心理学
C．现代心理学
D．后现代心理学

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 决定噪音干扰作用的变量主要有（）.
A．持续时间
B．音量
C．可预测性
D．知觉的可控制性

【◆参考答案◆】：B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 以一个成员或信息为中心，向四面八方传递的人际沟通模式是（）。
A．圆形传递
B．轮式传递
C．链式传递
D．Y式传递

【◆参考答案◆】：B