(1)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 怎能样理解马斯洛的需要层次理论?
【◆参考答案◆】:主要从这样几个方面理解:“自我实现”概念的本义——指代获得更高层次的功能和满足过程。包括两层含义:其一是丰满人性的实现,其二是个人潜能或特性的实现。马斯洛需要层次理论的内容由低到高包括:(1)生理需要,(2)安全需要,(3)爱与归属的需要,(4)尊重的需要,(5)认知需要,(6)审美需要,(7)自我实现的需要。他指出人的需要是逐层递进的,这种趋势表现为个体希望自己越来越成为期望的人物,完成和自己能力相称的一切事情,个体的自我实现过程是由低到高逐步发展的,严格按照层次的变化而提高的。对于这种理论的渐进性是值得肯定的,并可以与其他的理论分类进行有效的整合。但是,在实际的现实经验中我们也发现:在某些特定的领域中需要的满足是可以超越某一特定阶段而超前发展的,是可能不遵守层次递进原则的。同时,最高层次的自我实现有时是一种理论状态,人不可能真正地达到,因为我们的需求是不断变化的,新的目标和愿望是在不断地产生和发展的。人们自我实现的更多表现是在过程中的体验。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 个人即时需要与公众长远利益的冲突称为().
A.利益竞争
B.延时冲突
C.风险评价
D.社会两难
A.利益竞争
B.延时冲突
C.风险评价
D.社会两难
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 不管是现场试验还是实验室实验,他们最本质的都是()
A.采用实验的方法B.为某种目的控制一定的条件C.人的参与D.有实验目的
A.采用实验的方法B.为某种目的控制一定的条件C.人的参与D.有实验目的
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[单选] “今天外边下雨”和“我有一把雨伞”的认知关系是属于哪种认知关系?()
A.认知无关
B.认知协调
C.认知对立
D.认知失调
A.认知无关
B.认知协调
C.认知对立
D.认知失调
【◆参考答案◆】:B
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或()进行解释与推测的过程,被叫做归因。
A.外在表现
B.心理特征
C.行为原因
D.情绪来源
A.外在表现
B.心理特征
C.行为原因
D.情绪来源
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 岗位的质量要求,通常包括操作程序,(),工艺规程及参数控制等。
A.工作计划
B.工作目的
C.工作内容
D.操作重点
A.工作计划
B.工作目的
C.工作内容
D.操作重点
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 坐骨神经多在腘窝上角分为()和()。
【◆参考答案◆】:胫神经;腓总神经
(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 人们在自我表现时,往往试图扩大自己与其他人的类似性。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 利他行为中求助者的特点经常表现为()、()、()、()。
【◆参考答案◆】:依赖性;亲密关系和吸引力;类似性;责任
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 人格的形成和发展主要取决于个体经历的:()
A.家庭结构
B.人际关系
C.社会化进程
D.学校教育
A.家庭结构
B.人际关系
C.社会化进程
D.学校教育
【◆参考答案◆】:C