(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 海拔高度越高，人的最大吸氧量和锻炼的耐久力越（）。

【◆参考答案◆】：下降

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 研究表明，人群中属于第三状态的亚健康者却占（）。
A．60%~70%
B．C．40%~50%
C．B．50%~60%
D．50%~70%

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 女性肌纤维的横截面积小于男性，成年后的男女大多数肌群的力量比约为（）
A．1：0.4~1：0.2
B．1：0.5~1：0.3
C．1：0.7~1：0.5
D．1：0.9~1：0.7

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 树立的目标必须要（）。
A．运动员认为是值得为之努力的
B．现实的
C．运动所能控制的
D．高出运动员现有能力

【◆参考答案◆】：A, B, C

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

【◆参考答案◆】：学校教育；体育目标

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 慢跑能消除一种名为（）的应激激素，因此有利于放松心情。
A．胰岛素
B．生长素
C．甲状腺素
D．儿荼酚胺

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出三种营养素在人体中的主要作用？

【◆参考答案◆】：1）蛋白质是生命的基础，是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。2）脂肪是人体热能的主要来源。3）糖类提供热能。4）维生素是人体必需的有机化合物，是维持生命不可缺少的要素，它主要参与各种代谢过程。5）无机盐是人体组成的构成元素，是组织、细胞的构成成份，它能维持体内酸碱平衡，调节和维持机体功能。6）水是营养和代谢的溶剂。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] （）的利用可能最能解释练习的作用。
A．反馈
B．精神演习
C．兴趣
D．树立目标

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 体育目的与目标的特点是什么？

【◆参考答案◆】：
目的：
1.主观性
2.预见性
3.概括性
目标：
1.具体性
2.明晰性
3.系统性

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 学校体育微观管理是以主管校长及校领导核心领导下的分职机构管理。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确