(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。
【◆参考答案◆】:全面性和可选择性;多元性
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和()
A.先合后分
B.两组一次轮换
C.先分后合
D.分组轮换
A.先合后分
B.两组一次轮换
C.先分后合
D.分组轮换
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做()
A.4、5、6
B.5、6、7
C.6、7、8
D.4、6、8
A.4、5、6
B.5、6、7
C.6、7、8
D.4、6、8
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 体育课是学校体育的重要组成部分,上好体育课是增强学生体质的()和()。
【◆参考答案◆】:前提;必要条件
(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 身体练习技术是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 大众健身运动的一般运动负荷达到人体最大负荷强度的()为宜。
A.35%~45%
B.50%~60%
C.75%~85%
D.85%~95%
A.35%~45%
B.50%~60%
C.75%~85%
D.85%~95%
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 搓法的作用驱风散寒,活血散瘀,()。
A.理筋止痛
B.松解粘连
C.活血
D.止血
A.理筋止痛
B.松解粘连
C.活血
D.止血
【◆参考答案◆】:B
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 呼吸、心跳停止后超过()分钟将几乎无复苏希望。
A.4
B.6
C.8
D.10
A.4
B.6
C.8
D.10
【◆参考答案◆】:D
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 人的肌体灵活、耳聪目明、精力充沛,这是生理功能健壮的表现。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育教学交往的特点
【◆参考答案◆】:
1体育教学中交往身心综合性
2体育教学中交往的自由度大和多样化
3体育教学中交往双方本质力量的互动性
4体育教学中交往手段的特质性
5体育教学中交往的触觉感知性
1体育教学中交往身心综合性
2体育教学中交往的自由度大和多样化
3体育教学中交往双方本质力量的互动性
4体育教学中交往手段的特质性
5体育教学中交往的触觉感知性