在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,其主要表现在:()在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,其主要表现在:()

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在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,其主要表现在:()

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,其主要表现在:()
A.谋生与防卫需要中
B.宗教与祭奠需要中
C.娱乐与游戏需要中

【◆参考答案◆】:A

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 据世界组织宣布(1988年),每个人的健康因素7%取决于()。
A.遗传
B.C.医疗条件
C.B.社会
D.生活环境和地理气候条件

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 有的学生不肯吃(),引起多种维生素和矿物质的缺乏,这给成年后患高血压、高血脂、动脉硬化等疾病留下隐患。
A.蔬菜
B.鱼类
C.奶类
D.植物油

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 重视对()的培训,是提高师资质量,稳定师资队伍,推动学校体育改革与发展的重要举措。

【◆参考答案◆】:在职教师

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试述水平(学段)教学计划制订步骤与方法。

【◆参考答案◆】:1)认真学习和钻研课程标准,特别是水平四各领域水平目标提供内容和学校选教材的教科书(包括教材和教师用书),明确各项内容的性质和教学目标,分析这些内容与年级设置的关系,确定测定目标、难易等,考核项目和标准。2)根据年级目标及学生的实际情况,恰当提出和确定各学年的教与学要求。3)计算学段教学总时间,按照教学行政部门有关规定和本校的行政力,每周3课时,每学期一般不少于16周的教学时数,则全年为32周,96课时,三年累计288课时。适当留出2—3周作为机动时间(包括考试和学校活动)。4)选择各学习领域水平目标四内容,预计时数比例。5)将各学习领域水平四内容及各学校教师自行选择的内容,合理分配到各个学期中去。6)考虑学校场地器材实际条件,充分挖掘学校课程资源,保证选择内容的落实。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 乒乓球比赛中,下列行为属于合法发球的是()
A.将球垂直地面抛起,球离开手掌上升12cm处开始下降
B.抛起球后,在球的上升期击球
C.在双打中,球先后触及发球员和接发球员的右半台区
D.从发球开始到球被击出,球越过发球员的端线以内

【◆参考答案◆】:C

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 任过国际奥委会主席的人有()
A.顾拜旦
B.爱丁堡
C.基拉宁
D.萨马兰奇

【◆参考答案◆】:A, C, D

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在()为宜。
A.120—140次/分
B.120—170次/分
C.130—160次/分
D.130—170次/分

【◆参考答案◆】:C

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 羽毛球网前击球技术中的()是指在网前用球拍球托,使球旋转翻越过网。
A.放网前球
B.搓球
C.挑球
D.推球

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的()组织形式。
A.课外体育活动
B.课外锻炼
C.体育课教学
D.体能训练

【◆参考答案◆】:A

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