(1)【◆题库问题◆】：[单选] 阐明微生物是传染病原因的概念称为（）
A．进化论
B．病原菌学说
C．生物学细胞论
D．报酬递减论

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 微生物生长所需要的生长因子是：（）
A．微量元素
B．氨基酸和碱基
C．维生素
D．B，C二者

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 关于蓝细菌的说法正确的是（）
A．蓝细菌是真核微生物
B．蓝细菌可以进行光合作用
C．蓝细菌体都呈蓝色
D．蓝细菌可以进行有丝分裂

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 酚类、醛类及表面活性物质分别对病毒的什么结构产生破坏或一定影响？

【◆参考答案◆】：
酚类可破坏病毒蛋白质的衣壳；醛类可破坏病毒的核酸内芯；表面活性物质可影响病毒脂质被膜

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫细菌的生长曲线？可分成哪几个阶段？在用常规活性污泥法处理废水时，一般选择哪个阶段？其他阶段如何运用？

【◆参考答案◆】：细菌接种到定量的液体培养基中，定时取样测定细胞数量，以培养时间为横坐标，以菌数的对数值为纵坐标作图，得到一条反映细菌，在整个培养期间菌数变化规律的曲线。停滞期：将少量菌种接入新鲜培养基后，细菌不立即生长繁殖，细菌数不立即增加，或增加很少，生长速度接近于零。细胞形态变大或增长，体积最大，细胞内RNA，尤其是rRNA含量增高，合成代谢活跃，核糖体酶类和ATP的合成加快，易产生诱导酶，对外界不良条件反应敏感。对数期：生长速率常数最大，世代时间最短；平衡生长、酶系活跃、代谢旺盛；对数生长期的细菌个体形态、化学组成和生理特性等均较一致，是研究微生物代谢、生理的良好材料；在生产上常用作种子，缩短微生物发酵的延滞期，提高经济效益。静止期：生长速率常数为零；芽孢形成；次生代谢产物开始合成。衰亡期：细菌代谢活性降低；生长速率常数小于零；细胞呈现多种形态，有时产生畸形，细胞大小悬殊等；细菌衰老并出现自溶；产生或释放出一些产物，如抗生素等。在用常规活性污泥法处理废水时，一般选择静止期的微生物。处于对数期的微生物生长繁殖快，代谢活力强，对有机物的去除能力很高，因而对进水有机物浓度要求很高，导致出水有机物浓度高，不易达到排放标准，而且处于对数期的微生物不易自行凝聚成菌胶团，沉降性能差，致使出水水质差。而处于静止期的微生物仍然具有较强的代谢能力，去除有机物的效果好，而且处于静止期的微生物积聚大量贮存物，强化了微生物的生物吸附能力，其自我絮凝、聚合能力强，在二沉池中泥水分离效果好，出水水质好。在废水生物处理设计时，按废水水质的情况，可利用不同生长阶段的微生物处理废水。常规活性污泥法利用静止期微生物；生物吸附法利用静止期微生物；高负荷活性污泥法利用对数期微生物；延时曝气法利用衰亡期微生物。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 何谓核糖体？它有哪些生理功能？

【◆参考答案◆】：原核微生物的核糖体是分散在细胞质中的亚微颗粒，是合成蛋白质的部位。RNA占60%，蛋白质占40%。生理功能：合成蛋白质。在生长旺盛的细胞中，每个核糖体和初生态的多肽链连接形成多聚核糖体。逐步将核糖体的蛋白质成分去掉不影响核糖体合成蛋白质的功能，核糖体的蛋白质成分只起维持形态和稳定功能的作用，起转录作用的可能是16SRNA。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 以下有关氮源的描述错误的是：（）。
A．氮源是提供微生物细胞组分中氮素的来源
B．氮源包括有机氮和无机氮
C．氮气是固氮微生物的唯一氮源
D．氮源是少数微生物的能源物质

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在生物除磷的工艺中，微生物摄取污水中的磷是在（）
A．好氧池
B．厌氧池
C．沉淀池
D．缺氧池

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 固定化酶

【◆参考答案◆】：通过物理的或化学的方法，将酶束缚于水不溶的载体上，或将酶束缚于一定的空间内，限制酶分子的自由流动，但能使酶发挥催化作用的酶

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 酶活力的高低用酶活力单位（IU）来表示，在国际酶学会议中是如何规定的？并且1972年被推荐的另一个酶活力单位“催量”（Kat）它的单位定义又是什么？

【◆参考答案◆】：
酶的活力单位：在最适条件下，每分钟转化1μmol/L底物的酶为一个单位。
"催量"：在最适条件下，每秒钟内催化1mol/L底物转化为产物所需的酶量。