《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现()。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现()。A.能感知物体的形体结构特征,画出或拼搭出该物体的造型B.能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类C.能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向D.能注意物体较明显的形状特征,并能用自己的语言描述
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现()。A.能感知物体的形体结构特征,画出或拼搭出该物体的造型B.能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类C.能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向D.能注意物体较明显的形状特征,并能用自己的语言描述
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 《关于领导干部报告个人有关事项的规定》除保留了原有的内容外,还紧紧抓住当前领导干部廉洁自律方面出现的新情况新问题,将下列哪项列入报告内容?()。A.房产B.存款C.投资D.配偶子女从业
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 在绘画和游戏中做必要的书写准备,如:()。A.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习由上至下,由左至右的运笔技能B.鼓励幼儿学习书写自己的名字C.让幼儿长时间用笔D.提醒幼儿写画时保持正确姿势
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 教研员听课,不仅要听教师是如何讲的,思考学生是如何想的,更主要是认真观察整个课堂的动态.A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()包括项目的背景技术、要解决的技术问题、解决技术问题所采用的方案、主要技术特征、技术参数或指标、应用范围等相关技术内容。A.科学技术要点B.查新点C.专利D.查新报告
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 要精简文件提高质量,凡国家法律法规和党内法规已作出明确规定的,一律不再制发文件。没有实质内容、可发可不发的,一律不发。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下列关于参加学术会议及报告前进行的讲前演练描述正确的是哪几项?()A.提高对演讲成果的信心B.把演讲状态调到最佳位置C.修改完善论文内容D.调试相关设备
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 科学观察的原则有()A.客观性原则B.特殊性原则C.全面性原则D.典型性原则
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 学术评价的标准,包括()、注重质量与合理量化、保护学术自由。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下属于学术交流时在语言上应具有的特点是()?A.语言要简洁、生动流畅表述准确B.思维敏捷,反映迅速C.善于掌握气氛适可而止D.以上说法都正确
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述学前教育科学假设的特点。
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 《关于领导干部报告个人有关事项的规定》中明确,根据工作需要,下列哪些部门可以对报告情况进行汇总综合,对存在的普遍性问题进行专项治理?()A.组织(人事)部门B.检察机关C.纪检监察机关(机构)D.人民法院
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题,还应包括()和主题。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 兰克是哪个国家的()A.意大利B.芬兰C.美国D.德国
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 反粒子的发现是()的结果。A.对称类比B.因果关系类比C.协变类比D.综合类比
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪些不属于科研立项的原则?()A.科学性原则B.理论性原则C.适用性原则D.一贯性原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()授予运用科学技术知识做出产品、工艺、材料等重大技术发明的中国公民,该奖项不授予组织,设立奖项分别是一等奖和二等奖。A.国家技术发明奖B.国家科学进步奖C.国家自然科学奖D.国家级教学成果奖
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如()。A.穿脱衣服和鞋袜B.擦鼻涕C.收拾房间D.擦屁股的正确方法E.玩具按类收放玩具F.洗手洗脸
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯,3-4岁的儿童不用脏手揉眼睛,连续看电视等不超过()分钟。
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 一个科研项目,可以有两个以上的主题。A.正确B.错误