(1)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现（）。
A．能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型
B．能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
C．能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向
D．能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述

【◆参考答案◆】：A, B, C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在语言领域中指出：应为幼儿创设（）的语言交往环境。
A．自由、自信
B．自由、宽松
C．宽松、愉快
D．有益、愉快

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿接触大自然，激发其（）与探究欲望。
A．自信心
B．好奇心
C．求知欲
D．发现事物

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 音乐欣赏的辅助材料一般有（）、（）、（）三种

【◆参考答案◆】：动作材料、语言材料、视觉材料

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条，分别是什么？

【◆参考答案◆】：《指南》中关于幼儿动作发展的目标有（3条），分别是（具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏），（具有一定的力量和耐力），（手的动作灵活协调）。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 关注幼儿的感受，保护其（）和自信心。
A．自尊心
B．自强心
C．妒忌心

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用，但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过（）阶段。

【◆参考答案◆】：徒手练习

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演，这些身体动作表演都必须是有（）的。

【◆参考答案◆】：明确节奏

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）和搭配简单的服饰、道具或布景。
A．挑选
B．选择
C．抉择
D．筛选

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能按（）整理好自己的物品。
A．用途
B．形状
C．颜色
D．类别

【◆参考答案◆】：D