(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 语言领域中,倾听与表达的3个主要目标是什么?
【◆参考答案◆】:认真听并能听懂常用语言;愿意讲话并能清楚地表达;具有文明的语言习惯。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
【◆参考答案◆】:1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事。3、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。4、能初步感受文学语言的美。
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》科学领域中指出:引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动()。
A.形象性
B.有趣性
C.趣味性
D.幽默性
A.形象性
B.有趣性
C.趣味性
D.幽默性
【◆参考答案◆】:A, C
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 从音乐实践类型的角度来看,()属于音乐表现活动,打击乐活动属于音乐体验活动。
【◆参考答案◆】:歌唱活动、韵律活动、欣赏活动
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出:能双手抓杠悬空吊起()秒左右。
A.5
B.10
C.15
D.40
A.5
B.10
C.15
D.40
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 中国()网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。
【◆参考答案◆】:教育部;“小学化”
(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 即兴歌唱说话
【◆参考答案◆】:用歌唱或类似歌唱得方式来进行对话,将股市或其他语言活动或语言游戏活动。歌唱说话活动完全可以在任何音乐或非音乐的活动中进行,在即兴歌唱说话活动中最重要的原则就是:为幼儿创造一个宽松自由的活动气氛。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁吃东西时(),主动饮用白开水,不贪喝饮料。
A.细嚼慢咽
B.不急不缓
C.狼吞虎咽
D.纯净水
A.细嚼慢咽
B.不急不缓
C.狼吞虎咽
D.纯净水
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有几条?分别是什么?
【◆参考答案◆】:《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有(3条),分别是(1.喜欢听故事,看图书),(2.具有初步的阅读理解能力),(3.具有书面表达的愿意和初步技能)。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?
【◆参考答案◆】:1.创造轻松的学习氛围。2.选择渐进的学习序列3.采用最适宜的动作速度4.从幼儿的自然动作开始过度5.采用模仿的方法