(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》中关于人际交往的目标有几条?分别是什么?
【◆参考答案◆】:《指南》中关于人际交往的目标有(4条),分别是(1.愿意与人交往),(2、能与同伴友好相处),(3.具有自尊、自信、自主的表现),(4.关心尊重他人)。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 指南的全称是()。
A.3-6岁儿童学习与发展指南
B.指南
C.纲要与指南
D.儿童学习与发展指南
A.3-6岁儿童学习与发展指南
B.指南
C.纲要与指南
D.儿童学习与发展指南
【◆参考答案◆】:A
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 4~5岁情绪安定愉快的具体目标是什么?
【◆参考答案◆】:①经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。②需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气。③愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。
(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》中关于社会适应的目标有几条,分别是什么?
【◆参考答案◆】:《指南》中关于社会适应的目标有(3条),分别是(1.喜欢并适应群体生活),(2.遵守基本的行为规范),(3.具有初步的归属感)。
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 当我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的()。
【◆参考答案◆】:知识与技能
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯,3-4岁的儿童不用脏手揉眼睛,连续看电视等不超过()分钟。
【◆参考答案◆】:15
(7)【◆题库问题◆】:[多选] 和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如:()
A.与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然
B.让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受
A.与幼儿一起通过阅读图书等途径了解自然
B.让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观,讲有关的历史故事、传说,与幼儿一起讨论和交流对美的感受
【◆参考答案◆】:B, C
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能辨别自己的()。
A.前后
B.位置
C.方位
D.左右
A.前后
B.位置
C.方位
D.左右
【◆参考答案◆】:D
(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 幼儿的思维是以()为主的。
【◆参考答案◆】:具体形象思维
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 幼儿动作发展的几大目标是什么?
【◆参考答案◆】:(1)具有一定的能力,动作协调、灵敏;(2)具有一定的力量和耐力;(3)手的动作灵活协调