(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。3、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。4、能初步感受文学语言的美。

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿园应定期进行（）和（）等自然灾害的逃生演习。

【◆参考答案◆】：火灾；地震

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。如：（）。
A．与幼儿有关的事情要征求他的意见，即是他的意见与成人不同，也要认真倾听，接受他的合理要求。在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事
B．在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法
C．鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得成就感
D．幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定指导，让他在做事中树立自尊和自信

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 学前儿童家庭教育指导一般是指（）
A．由家庭外的学前教育机构组织
B．以儿童家长为主要对象
C．以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标
D．以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》指明了什么的具体方向？

【◆参考答案◆】：（幼儿学习与发展）的具体方向。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿（）的阅读。
A．认真
B．仔细
C．大量
D．专注

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿探究中能与他人（）。
A．相互交流
B．互助合作
C．合作与交流
D．商量
E．团结合作

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。3、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。4、能初步感受文学语言的美。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是（1.能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。2.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] （）岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

【◆参考答案◆】：3―4