(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是发现问题、提出问题的前提,是提供学前教育现象真实过程的手段。
A.观察
B.访谈
C.调查
D.问卷
A.观察
B.访谈
C.调查
D.问卷
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 定好课题名称应注意()
A.描述过程
B.意义准确
C.突出主题
D.简单明了
A.描述过程
B.意义准确
C.突出主题
D.简单明了
【◆参考答案◆】:B, C, D
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 论文中对表的题目要求为:()
A.表的题目在表上部
B.表的题目在表下部
C.随便什么位置
A.表的题目在表上部
B.表的题目在表下部
C.随便什么位置
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 科研课题按研究的层次分类可分为()。
A.阐释性研究
B.综述性研究
C.一般性研究
D.创造性研究
A.阐释性研究
B.综述性研究
C.一般性研究
D.创造性研究
【◆参考答案◆】:A, B, D
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述教育研究的基本原则。
【◆参考答案◆】:
(1)客观性原则:要从客观的教育事实出发,实事求是地研究教育问题;
(2)创新性原则:体现在选题、研究方法和角度和研究结论等方面;
(3)理论联系实际原则:要以正确的理论为指导,以解决实际问题,研究实际情况为出发点;
(4)伦理原则:由于教育研究的对象的人,教育研究中所采用的方法必须符合当前的道德伦理,不能够违反法律法规,损坏他人身心健康等;
基本内容:评估研究的伦理可接受性;尊重研究对象的权利;承担对研究者应负的责任;避免和消除不良后果。
(1)客观性原则:要从客观的教育事实出发,实事求是地研究教育问题;
(2)创新性原则:体现在选题、研究方法和角度和研究结论等方面;
(3)理论联系实际原则:要以正确的理论为指导,以解决实际问题,研究实际情况为出发点;
(4)伦理原则:由于教育研究的对象的人,教育研究中所采用的方法必须符合当前的道德伦理,不能够违反法律法规,损坏他人身心健康等;
基本内容:评估研究的伦理可接受性;尊重研究对象的权利;承担对研究者应负的责任;避免和消除不良后果。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 能较好地收集人类心理特征和行为表现的方法是()
A.观察法
B.实验法
C.访谈法
D.文献法
A.观察法
B.实验法
C.访谈法
D.文献法
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于康德三大批判的描述,不正确的是()。
A.揭示了心灵具有秩序
B.对美的分析非常深刻
C.在《实践感性批判》中,他揭示了具有人类具有想象力的心灵
D.揭示了一种暗示目的性的秩序
A.揭示了心灵具有秩序
B.对美的分析非常深刻
C.在《实践感性批判》中,他揭示了具有人类具有想象力的心灵
D.揭示了一种暗示目的性的秩序
【◆参考答案◆】:C
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 研究样本的选取要具有()
A.代表性
B.典型性
C.特殊性
D.随机性
A.代表性
B.典型性
C.特殊性
D.随机性
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 对学前教育行动研究的动机定位是()
A.坚持应用性,不能学术化
B.坚持通俗性,不能神秘化
C.坚持高尚性,不能庸俗化
D.坚持专业性,不能大众化
A.坚持应用性,不能学术化
B.坚持通俗性,不能神秘化
C.坚持高尚性,不能庸俗化
D.坚持专业性,不能大众化
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 论文第1章之前的页码用()单独编排。
【◆参考答案◆】:大写罗马数字