培养文明的语言习惯可以做到哪两点?培养文明的语言习惯可以做到哪两点?

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培养文明的语言习惯可以做到哪两点?

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 培养文明的语言习惯可以做到哪两点?

【◆参考答案◆】:(1)成人注意语言文明,为幼儿做表率;(2)帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。

(2)【◆题库问题◆】:[多选] 成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()。
A.在幼儿面前说脏话
B.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
C.公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
D.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话讲完

【◆参考答案◆】:B, C, D

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。

【◆参考答案◆】:全面和谐

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 《指南》颁布于什么时候?

【◆参考答案◆】:2012年5月

(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 社会领域中,针对目标愿意与人交往,提出了哪些教育建议?

【◆参考答案◆】:
①主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师生关系。
②创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能较快融入新的()环境。如换了新的幼儿园或者班级。
A.社会
B.自然
C.人文
D.人际关系

【◆参考答案◆】:D

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()
A.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。

【◆参考答案◆】:A, B, C

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 在幼儿园的音乐活动过程中,影响“心理唤醒”的因素主要有()、()、()、程序与方法因素、时间与空间因素等五大方面。

【◆参考答案◆】:幼儿因素、教师因素、材料因素

(9)【◆题库问题◆】:[多选] 学前儿童家庭教育的特点有(),连续性和一贯性;权威性和一贯性。
A.时代性和社会性
B.广义性和深刻性
C.亲情性和感染性
D.针对性和随机性

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在社会领域“遵守基本的行为”目标中,3——4岁年龄段幼儿的典型性表现是什么?

【◆参考答案◆】:在社会领域"遵守基本的行为"目标中,3——4岁年龄段幼儿的典型性表现是(在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则。2、知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。3、在成人的体现下,爱护玩具和其他物品。)

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