(1)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能自编自演故事,并为表演()和搭配简单的服饰、道具或布景。
A.挑选
B.选择
C.抉择
D.筛选
A.挑选
B.选择
C.抉择
D.筛选
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?
【◆参考答案◆】:3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是(1.感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。2.体验和发现生活中很多地方都用到数)
(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解。
A.动作
B.歌声
C.喜欢的活动
D.微笑
A.动作
B.歌声
C.喜欢的活动
D.微笑
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 如何鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强自尊心和自信心?
【◆参考答案◆】:
①与幼儿有关的事情要征求他的意见,即使他的意见与成人不同,也要认真倾听,接受他的合理要求。
②在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事;或提供必要的条件,帮助他实现自己的想法。
③幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导,让他在做事中树立自尊和自信。
④鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得的成就感。
①与幼儿有关的事情要征求他的意见,即使他的意见与成人不同,也要认真倾听,接受他的合理要求。
②在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事;或提供必要的条件,帮助他实现自己的想法。
③幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导,让他在做事中树立自尊和自信。
④鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得的成就感。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或()故事。
A.续编
B.创编
C.讲述
D.续编、创编
A.续编
B.创编
C.讲述
D.续编、创编
【◆参考答案◆】:D
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 科学领域包括两个方面,是什么()。
A.科学探究和数学认知
B.倾听与表达
C.阅读与书写
A.科学探究和数学认知
B.倾听与表达
C.阅读与书写
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么?
【◆参考答案◆】:3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是(1.能模仿学唱短小歌曲。2.能跟随熟悉的音乐做身体动作。3.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。4.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。)
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出:经常给幼儿分配一些力所能及的事情,要求他完成及时给于表扬培养他的()和认真的态度。
A.信任感
B.责任心
C.责任感
D.荣誉感
A.信任感
B.责任心
C.责任感
D.荣誉感
【◆参考答案◆】:C
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出:4―5岁的幼儿能感知和区分()等量方面的特点,并能用相应的词语描述。
A.多少
B.高矮
C.大小
D.轻重
A.多少
B.高矮
C.大小
D.轻重
【◆参考答案◆】:D