(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 请简述科学领域，关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议？

【◆参考答案◆】：
①支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。
②引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。
③引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说，主要是（），不应要求他们进行创造性学习。

【◆参考答案◆】：模仿学习

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）
A．成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B．和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C．允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。

【◆参考答案◆】：A, B, C

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中指出为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？

【◆参考答案◆】：为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应（提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。）

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：经常给幼儿分配一些力所能及的事情，要求他完成及时给于表扬培养他的（）和认真的态度。
A．信任感
B．责任心
C．责任感
D．荣誉感

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 经常和幼儿一起参见一些群体性的活动，让幼儿提货群体活动的乐趣。如：（）。
A．参加亲戚、朋友和同事的聚会以及适合幼儿参加的社区活动等
B．带幼儿去酒吧和朋友聚会
C．不许幼儿参加集体活动以免发生意外
D．支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏，丰富其群体活动经验

【◆参考答案◆】：A, D

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为（）、动作和（）三个方面。

【◆参考答案◆】：表情、嗓音

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）
A．鼓励幼儿做力所能及的事情
B．指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法
C．提供有利于幼儿舒适生活的条件

【◆参考答案◆】：A, B, C

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 家庭、幼儿园和社会应如何做，共同促进幼儿的社会性发展？

【◆参考答案◆】：家庭、幼儿园和社会应为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的认同感和归属感。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能（）、连贯、清楚地讲述一件事情。
A．有条理
B．明白
C．简洁
D．有序

【◆参考答案◆】：D